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徐国洪，秦红兵（江苏省江阴高级中学）.高中语文智慧课堂赋能阅读策略研究[J].中国现代教育装备,2022,第20期
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马娟娟，吴有萍，余新红（甘肃省岷县第一中学）.基于绿色化学理念的微型实验设计——以氯水制备为例[J].中国现代教育装备,2022,第20期
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曹广芹（临沂大学）.关于幼儿园科学教育与活动指导课程思政的思考[J].中国现代教育装备,2022,第20期
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刘旭，张文彬（首都师范大学附属苹果园中学分校）.对模拟α粒子散射实验的思考[J].中国现代教育装备,2022,第20期
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王伟，张顺生（江苏省陶都中等专业学校）.中等职业学校机械制图教学变革的纠偏与重构——基于技术知识的视角[J].中国现代教育装备,2022,第20期
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孙可，王慧，何爽，杨觊风，何智（北京市数字教育中心）.全国各地中考实验操作考试实施现状调查报告（二）——实验操作考试组织实施调研[J].中国现代教育装备,2022,第20期
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陈晓红（清华附中合肥学校）.基于核心素养培养的物质性质教学思考——以金属的化学性质教学为例[J].中国现代教育装备,2022,第20期
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张鹏，陈锡章，苗渲明，郭熙凤，张赛.讲好教育装备故事 踔厉奋发十年不怠[J].中国现代教育装备,2022,第20期
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杜斌，张智雄，苏宁（北京市东城区智慧教育研究中心）.智慧先行 打造首都东城教育数字化新生态[J].中国现代教育装备,2022,第20期
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王美霞（河北省张家口市宣化区工业街小学）.信息技术让生本课堂“如虎添翼”[J].中国现代教育装备,2022,第20期
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易晓敏（广州市番禺区石北中学）.“速课”在通用技术线上教学中进行自主学习的实践探索[J].中国现代教育装备,2022,第20期
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陈帮强（贵州省遵义市第一中学）.胞吞模拟实验设计[J].中国现代教育装备,2022,第20期
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彭春艳，李德前（江苏省徐州市西苑中学）.内能转化为机械能实验装置的新设计[J].中国现代教育装备,2022,第20期
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鲁明丽，徐本连，施健，朱继红（常熟理工学院电气与自动化工程学院）.基于OBE理念的智能控制课程线上线下混合式教学模式探索[J].中国现代教育装备,2022,第19期
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胡开明（东华理工大学长江学院）.后疫情时代在线教育的探索与实践[J].中国现代教育装备,2022,第19期
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成焕波，冯勇，高成冲，钱正春（南京工程学院机械工程学院）.产教融合背景下的机械类专业虚拟教研室建设模式研究[J].中国现代教育装备,2022,第19期
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王宾1，郑富玲1，温永宏2（银川能源学院土木建筑学院；宁夏第二建筑有限公司）.产教融合背景下工程制图课程教学模式创新[J].中国现代教育装备,2022,第19期
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冷雪锋，任爱珍，蒋金伟，李永杰（常州工业职业技术学院）.“互联网+”背景下基于在线开放课程的混合式教学模式构建研究[J].中国现代教育装备,2022,第19期
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