首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 狄小虎(苏州市职业大学).关于“翻转课堂”模式在大学英语教学中的应用可行性分析[J].海外英语,2021,第23期
  • 韦勤勤(武汉纺织大学).听力词汇量对提高英语听力理解能力的影响初探[J].海外英语,2021,第23期
  • 徐明明(青岛大学外语学院).翻译规范理论对译者选择的诠释[J].海外英语,2021,第23期
  • 周雅兰(宁德师范学院).方言和普通话对英语语音的影响 ——以宁德地区为例[J].海外英语,2021,第23期
  • 韩玮(江苏卫生健康职业学院).思维导图式板书在高职公共英语教学中的设计与应用[J].海外英语,2021,第23期
  • 纪靓(大同煤炭职业技术学院).以就业为导向的高职英语教育改革探究[J].海外英语,2021,第23期
  • 张慧(川北幼儿师范高等专科学校).“互联网+”时代旅游管理专业专科学生英语听说困境及对策 ——以川北幼专为例[J].海外英语,2021,第23期
  • 李艺美(西安欧亚学院).论翻译教学中电影台词的翻译策略[J].海外英语,2021,第23期
  • 张逢波(湖南涉外经济学院外国语学院).中国援外体育项目专业术语翻译常见误译类型分析[J].海外英语,2021,第23期
  • 李佳(郑州工业应用技术学院).试论高校中外合作办学项目英语阅读教学跨文化意识培养[J].海外英语,2021,第23期
  • 张宏霞(上海兴伟学院).英语专业大学生思想政治观念及教育现状调查[J].海外英语,2021,第23期
  • 王杨玲,余方敏(宁波大学科学技术学院).游戏教学法在幼儿英语听说教学中的应用[J].海外英语,2021,第23期
  • 李晔(长春大学旅游学院).浅析TPACK理论框架下高校英语教师课堂实践中的机遇和挑战[J].海外英语,2021,第23期
  • 江琳(湖南化工职业技术学院).教育生态学视角下的高职院校商务英语专业课程教学模式建设研究[J].海外英语,2021,第23期
  • 王悦(吉林师范大学研究生院).浅谈反思性教学在初中英语教学中的运用[J].海外英语,2021,第23期
  • 武微,刘慧,王立辉(吉林师范大学).基于英语学习活动观的高中英语阅读教学活动设计探究[J].海外英语,2021,第23期
  • 王佳泠,崔新平(宁波大学科学技术学院).英语阅读策略与阅读成绩的相关研究[J].海外英语,2021,第23期
  • 嵇婷婷,尹璐,吴志丽(沧州职业技术学院国际教育交流学院).基于微课的高职英语口语自主学习模式研究[J].海外英语,2021,第23期
  • 胡洁颖,李东卫(广州华南商贸职业学院).高职扩招背景下搭建商务英语“中高本”立交桥课程体系初探 ——以广州华南商贸职业学院商务英语专业为例[J].海外英语,2021,第23期
  • 曹阳(吉林师范大学研究生院).探究思维导图在小学英语绘本中的支架建构[J].海外英语,2021,第23期
  • 陈雪,王慧玲(吉林师范大学外国语学院).中国农村小学英语教育面临的问题及对策[J].海外英语,2021,第23期
  • 解长江,王玉琼(江苏海洋大学外国语学院).文本话语的转义阐释与福克纳小说的历史书写[J].海外英语,2021,第23期
  • 谢静静,余方敏(宁波大学科学技术学院).角色扮演型游戏在小学英语口语教学中的应用[J].海外英语,2021,第23期
  • 程庆方1,孟秋菊2(石家庄铁道大学四方学院;河北师范大学汇华学院).大学英语线上线下混合式教学模式的构建[J].海外英语,2021,第23期
  • 次旦(拉萨师范高等专科学校语文与社会科学系).慕课教学视角下大学英语翻转课堂教学模式探析[J].海外英语,2021,第23期
  • 黄莉(重庆医科大学).“新医科”背景下医学英语视听说课程线上线下混合式教学模式的探索[J].海外英语,2021,第23期
  • 何建珍,王贤瑾(贵州财经大学商务学院).浅析简·奥斯丁婚恋观的现实意义 ——以《理智与情感》和《傲慢与偏见》为例[J].海外英语,2021,第23期
  • 吕悦(吉林师范大学).交互式教学模式在英语教学中的应用[J].海外英语,2021,第23期
  • 祁文娟(新疆第二医学院).信息化时代独立学院大学生英语网络自主学习调查研究[J].海外英语,2021,第23期
  • 周利娜(包头医学院人文社会科学与外国语学院).基于“线上线下”混合式教学的大学英语课程思政教学模式研究[J].海外英语,2021,第23期
首页 上一页 4 5 6 7 8 下一页 尾页 共有114页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966