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苏旎尔（北京外国语大学中国语言文学学院）.论“三言”“二拍”中女扮男装的人物形象 ——以双性同体为视角[J].兰州教育学院学报,2019,第10期
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刘霞（郑州工业应用技术学院外国语学院）.自我超越之路 ——从存在主义女性主义视角解读《S.》[J].兰州教育学院学报,2019,第10期
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胡馨雨（陕西师范大学民族教育学院）.改革开放以来我国少数民族预科教育政策的价值取向与路径选择[J].兰州教育学院学报,2019,第10期
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洪尚杰（中南财经政法大学刑事司法学院）.对性侵未成年人的罪犯刑满释放后信息公开的再思考 ——以广州市花都区建立全省首个未成年性侵库为背景[J].兰州教育学院学报,2019,第10期
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马书瑜（山西师范大学文学院）.浅析白居易诗歌理论对《毛诗序》的继承和发展[J].兰州教育学院学报,2019,第10期
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吴冬月（南通大学杏林学院）.聪明累：《名利场》人物丽贝卡·夏普的命运判词[J].兰州教育学院学报,2019,第10期
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王芳（吉林师范大学外国语学院）.后殖民主义视角下对《腹语者的故事》中女性自我身份的解读[J].兰州教育学院学报,2019,第10期
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孙伟（齐齐哈尔工程学院）.莫里森小说中的黑人女性身份探寻[J].兰州教育学院学报,2019,第10期
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陈晓蕾（昆明学院）.指向欲望的焦虑 ——精神分析视角下电影《惊魂记》中诺曼形象解读[J].兰州教育学院学报,2019,第10期
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