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于欣杰，王美姣，赵加强（潍坊学院物理与光电工程学院）.基于MATLAB App Designer光学实验虚拟仿真系统的设计与实现[J].实验科学与技术,2022,第1期
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王东浩，牛俊峰，王世强，郑鹏，强毅（陕西师范大学生命科学学院）.高校生物类实验室实验安全现状探究[J].实验科学与技术,2022,第1期
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杨笃宝，闫振贵，马卫明，杨萍萍，袁朋（山东农业大学动物科技学院）.犬猫白内障超声乳化手术虚拟仿真实验项目的开发和应用[J].实验科学与技术,2022,第1期
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陈莹，邱勇，陈珊珊，王志强（清华大学环境学院）.高校开放实验室突发公共卫生事件应急管理机制与案例分析[J].实验科学与技术,2022,第1期
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余凌竹（四川大学国家生物医学材料工程技术研究中心）.碳基SnO2微纳米球的制备方法及其在扫描电镜校准方面的应用[J].实验科学与技术,2022,第1期
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梁启文，龙世瑜，陈伟军，王华，刘如军（岭南师范学院电子与电气工程学院）.电子设计竞赛训练模式的改革与实践[J].实验科学与技术,2022,第1期
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崔芬萍，江一帆，裴世鑫（南京信息工程大学物理与光电工程学院）.基于迈克尔逊干涉仪的波长计设计与实现[J].实验科学与技术,2022,第1期
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余建新，王晓鹏，崔喜平（哈尔滨工业大学分析测试与计算中心）.高温环境下材料泊松比测试方法研究[J].实验科学与技术,2022,第1期
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李峥，索双富，沈强，赵景山，刘向峰，阎绍泽，季林红（清华大学机械工程系）.新工科背景下机械创新实验室的建设与探索[J].实验科学与技术,2022,第1期
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王霁，郭子东，李思成（中国人民警察大学防火工程学院）.“金课”标准下消防燃烧学课程实验教学改革[J].实验科学与技术,2022,第1期
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鞠晓群，张兴明，罗念宁（哈尔滨工业大学(威海)海洋工程学院）.基于多模式协同的船模阻力试验教学改革[J].实验科学与技术,2022,第1期
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潘倩（四川大学华西基础医学与法医学院）.基于分层线性模型的医学本科生科研训练培养能力效果的影响因素分析[J].实验科学与技术,2022,第1期
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王晓燕，张春春（四川大学分析测试中心）.奥美拉唑的核磁共振研究[J].实验科学与技术,2022,第1期
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艾婷，刘洋，张朝鹏，兰中仁，陈江（四川大学建筑与环境学院）.点热源渗流监测系统影响因素的试验研究[J].实验科学与技术,2022,第1期
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房川琳，熊庆，李俊玲（四川大学化学学院）.化学实验教学中心的建设与发展策略[J].实验科学与技术,2022,第1期
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刘明，韩宗珠，林霖，部雪娇，来志庆（中国海洋大学海洋地球科学学院）.研究型教学在海洋地学实验教学中的应用[J].实验科学与技术,2022,第1期
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任淑霞1,2，边刚1,2，刘微1,2，杜建龙1,2，闰明涛1,2（河北大学化学国家级实验教学示范中心；河北大学化学与环境科学学院）.基于环保理念的物化实验项目综合设计[J].实验科学与技术,2022,第1期
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毛毛1，刘东1，孟闯1，项琳琳2（同济大学机械与能源工程学院；华建集团华东建筑设计研究总院）.某高校实验室空气污染状况调研与分析[J].实验科学与技术,2022,第1期
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康艳丽1，李迎春2，张洁1，杨金凤1，于锋1,3（石河子大学化学化工学院；哈尔滨工业大学理学院；石河子大学兵团工业研究院）.气体传感材料的制备、元件组装及VOCs检测的综合实验设计[J].实验科学与技术,2022,第1期
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安悦（四川师范大学影视与传媒院）.美育导向下创新性传媒人才培养路径研究[J].实验科学与技术,2022,第1期
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吴茜1，刘中华1，陈旭峰2，李旭伟3，卫渊1（山西农业大学城乡建设学院；山西农业大学实验教学中心；山西农业大学资源环境学院）.高校实验室现场管理研究[J].实验科学与技术,2022,第1期
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程凌鹏，刘志平，柳炜开，杨艳芳（武汉理工大学交通与物流工程学院）.基于Unity3D的港口虚实结合实习平台实验教学[J].实验科学与技术,2022,第1期
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彭宇，钱匡亮，余世策（浙江大学建筑工程学院）.多层次微观结构试验提升建筑材料实验课程教学效果[J].实验科学与技术,2022,第1期
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姜倩倩1，吴屏1，王亚男1，计红军2（哈尔滨工业大学(深圳)实验与创新实践教育中心；哈尔滨工业大学(深圳)材料科学与工程学院）.电子封装在电子工艺实习中的研究[J].实验科学与技术,2022,第1期
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张浩，刘晔，李瑞程，宁改娣（西安交通大学电气工程学院）.非线性系统设计性实验教学研究[J].实验科学与技术,2022,第1期
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吴雁1，施岱松1，郭平1，王豪2（西南石油大学实验室与设备管理处；西南石油大学化学化工学院）.地方高校青年实验技术队伍建设实践[J].实验科学与技术,2022,第1期
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牛小玲，王军，毛会琼（中国矿业大学信息与控制工程学院）.集成计数器异步级联电路仿真问题研究[J].实验科学与技术,2022,第1期
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刘春城，赵月，张立君，杨军，李爽，刘杨，徐林（东北大学工程训练中心）.基于PBL完成“雨课堂”工程训练后续实践教学[J].实验科学与技术,2022,第1期
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