-
马长军（甘肃省瓜州县第二中学）.立德树人背景下寄宿制中学道德与法治课教学建议[J].智力,2022,第4期
-
焦秀英（曲阜师范大学附属实验学校）.初中道德与法治课程教学现状及优化措施[J].智力,2022,第4期
-
康东健（甘肃省天水市武山县洛门镇洛门中心小学）.小学美术教学中渗透德育的对策分析[J].智力,2022,第4期
-
蒿小梅（甘肃省定西市安定区大城小学）.网络平台提升小学数学课堂德育效能的研究与实践[J].智力,2022,第4期
-
孙建军（甘肃省甘南州夏河县拉卜楞幼儿园）.幼儿教育中创造性思维培养的策略初探[J].智力,2022,第4期
-
章婷婷（浙江省绍兴市新昌县潜溪中学）.初中科学实验教学问题的优化对策[J].智力,2022,第4期
-
张爱华（甘肃省定西市通渭县温泉路学校）.如何高效地培养小学生的英语阅读能力[J].智力,2022,第4期
-
高文莉（甘肃省白银市白银区第九小学）.小学数学教学设计的优化途径[J].智力,2022,第4期
-
王亚亚（甘肃省庆阳市合水县西华池小学）.论思维导图在小学语文群文阅读教学中的应用[J].智力,2022,第4期
-
王霄（山东省泗水县中册初级中学）.网络平台在家校共育中应用的研究[J].智力,2022,第4期
-
魏翠转（甘肃省白银市白银区人民政府教育督导室）.浅论小学教育督导工作的创新[J].智力,2022,第4期
-
郭婷婷（甘肃省酒泉市肃州区酒泉第七中学）.浅谈敦煌舞蹈进音乐课堂的探索与实施[J].智力,2022,第4期
-
杨洁（甘肃省酒泉市肃州中学）.班级合唱在中小学音乐核心素养教育中的应用[J].智力,2022,第4期
-
朱萍萍（江苏省海安市城南实验小学东校区）.“双减”背景下的三年级英语作业设计[J].智力,2022,第4期
-
肖婧文（陕西师范大学）.论音乐表演能力的提高与完善[J].智力,2022,第4期
-
庞丽琼（甘肃省华池县第一中学）.一花一世界 一分一天地——“加分法”在英语高考第三轮复习中的运用[J].智力,2022,第4期
-
景强（陕西省延安市延安实验小学）.小学数学教学与综合实践活动整合的策略[J].智力,2022,第4期
-
郭建秀（嘉峪关市实验小学）.小学数学线上与线下教育整合难点与突破路径研究[J].智力,2022,第4期
-
黄丽琼（甘肃省酒泉市丰乐学区）.“双减”背景下农村寄宿制学校课后延时服务实践研究[J].智力,2022,第4期
-
张鑫（西安翻译学院）.家庭作业指导方式对小学生学习适应性影响的研究[J].智力,2022,第4期
-
苟灵福（甘肃省平凉市灵台县教研室）.初中数学教学中学生创新思维的培养[J].智力,2022,第3期
-
崔秀梅（烟台经济技术开发区第六初级中学）.初中劳动教育新体系构建的方法探究[J].智力,2022,第3期
-
王文斌（江苏省镇江市新区姚桥中心小学）.如何提高小学科学实验教学的有效性[J].智力,2022,第3期
-
张秀远，李生柱（甘肃省武威第十八中学）.高中艺体生数学教学策略研究[J].智力,2022,第3期
-
贾天怡（上海市徐汇区汇师小学）.小学低年级数学教学中错题资源的有效应用[J].智力,2022,第3期
-
盖爽（江苏徐州幼儿师范高等专科学校）.“双减”政策背景下学前儿童家庭教育路径研究[J].智力,2022,第3期
-
於德钢（江苏省南京市南京航空航天大学附属初级中学）.基于“任务型教学”的初中英语阅读教学[J].智力,2022,第3期
-
俞万山（江苏省扬州市高邮市临泽中学）.高中体育教学中学生运动健康素养的培养策略[J].智力,2022,第3期
-
张小勤（甘肃省庄浪县实验小学）.小学中高年级“三位一体”劳动教育体系构建策略[J].智力,2022,第3期
|