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期刊文章列表

  • 董洁(西安科技大学马克思主义学院).新时代加强大学生伟大建党精神教育的路径探究[J].大学,2022,第3期
  • 梁洋生,谢红玉(赣南师范大学).新时代大学生“四史”教育的逻辑、困境和策略探析[J].大学,2022,第3期
  • 田瀚(江苏电子信息职业学院).高职大学生马克思主义信仰问题探讨[J].大学,2022,第3期
  • 杨惠娟(江苏商贸职业学院).习近平青年观视域下高职青年马克思主义理论教育探索[J].大学,2022,第3期
  • 黎嘉欣(重庆师范大学教育科学学院).生命教育与高校思想政治教育的融合路径[J].大学,2022,第3期
  • 史朝霞1,王开莉2(重庆图书馆;重庆师范大学).家庭微系统视域下青少年核心价值观培育研究[J].大学,2022,第3期
  • 韩芳婷,张晓容(西北农林科技大学语言文化学院).基于产出导向法的“口语与演讲”课程思政建设实践[J].大学,2022,第3期
  • 涂晓洁(长江大学文理学院).混合式教学模式在高校思政课程教学中的实践应用 ——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学为例[J].大学,2022,第3期
  • 卢洪瀑(北京化工大学马克思主义学院).瓦窑堡会议时期中共党员发展情况研究[J].大学,2022,第3期
  • 曾玥蓉,包翠秋(重庆科技学院).马克思实践本体论视域下的高校日常思想政治教育实践机制构建[J].大学,2022,第3期
  • 倪改玲(无锡市惠山区人民医院).宿舍6S管理在医学生思想政治教育中的应用探析[J].大学,2022,第3期
  • 卢倩,李海凤(北部湾大学马克思主义学院).新时代高校推进马克思主义“三化”教育探索研究[J].大学,2022,第3期
  • 李林(鲁东大学马克思主义学院).党史学习教育对大学生坚定理想信念的价值及其实现路径探索[J].大学,2022,第3期
  • 谢丁林(桂林旅游学院).浅析党史学习教育中的历史虚无主义思潮[J].大学,2022,第3期
  • 孙慧梅(廊坊卫生职业学院).党史教育融入高校思政课的价值意蕴及实现路径[J].大学,2022,第3期
  • 高越(哈尔滨幼儿师范高等专科学校).以“三观”教育为引导加强高职院校职业观教育的策略探析[J].大学,2022,第3期
  • 常雪(邯郸学院).新时代思政教育与劳动课协同育人的实践研究[J].大学,2022,第3期
  • 刘笑(北京工业大学马克思主义学院).高校大学生斗争精神的时代思考[J].大学,2022,第3期
  • 贺承奎(郑州师范学院).线上线下一体化视角下高校历史学科课程思政建构[J].大学,2022,第3期
  • 薛峰(乌鲁木齐职业大学).高职英语演讲教学中课程思政建设的价值、原则和路径研究[J].大学,2022,第3期
  • 李小红(山西职业技术学院思政部).思政教育融入高职职业教育类课程的研究[J].大学,2022,第3期
  • 黄俊(邵阳学院基础医学院).混合式教学实践中的人体解剖学课程思政建设[J].大学,2022,第3期
  • 田霞,高涵(中国矿业大学(北京)).当代大学生思想政治教育个体价值实现路径探究[J].大学,2022,第3期
  • 袁峥(天津财经大学).网络自媒体背景下“00后”大学生思想政治教育研究[J].大学,2022,第3期
  • 徐若晗(江苏海洋大学).思政教学与高校党务工作的有机融合探析[J].大学,2022,第3期
  • 聂溪流(中南大学马克思主义学院).社会治理视域下思政教育工作的优化路径研究[J].大学,2022,第3期
  • 郭伶俐,张梦园(河南理工大学).课程思政背景下高校马克思主义理论课的机遇与挑战[J].大学,2022,第3期
  • 张慧芳(扬州大学广陵学院).浅谈新媒体时代高校思政教育教学改革的创新与实践[J].大学,2022,第3期
  • 冯贝(陕西科技大学马克思主义学院).马克思主义中国化进程中推进文化自信的路径探析[J].大学,2022,第3期
  • 王斐(南京审计大学).习近平青年观对大学生理想信念教育的启示[J].大学,2022,第3期
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