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张珊珊,雷晴岚(贵州财经大学外语学院).目的论视角下的化妆品广告翻译探讨[J].产业与科技论坛,2022,第11期
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王孝民1,韩再峰2(佳木斯大学;佳木斯大学人文学院).试论《左传》中赵武形象[J].产业与科技论坛,2022,第11期
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黄瑞铭(福建福清核电有限公司).事故后高量程辐射监测技术探索[J].产业与科技论坛,2022,第11期
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李静1,王威2(国防大学联合作战学院图书馆;陆军军医大学士官学校图书馆).基于无感通行的图书馆自助借还系统构建[J].产业与科技论坛,2022,第11期
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郭斌(贵州财经大学文学院).对外汉语服饰文化教学案例分析 ——以旗袍为例[J].产业与科技论坛,2022,第11期
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晏榆洋,帅培,赵勇(广安职业技术学院).汽车配件生产排程问题的0-1规划数学模型[J].产业与科技论坛,2022,第11期
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王丽,何寅(武汉船舶职业技术学院).基于3D打印技术的实训室社会服务探索[J].产业与科技论坛,2022,第11期
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洪娟(湖南商务职业技术学院).专业更名视域下高职大数据与会计专业课程教学改革探讨[J].产业与科技论坛,2022,第11期
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谢芳芳,宋振宇(湖南理工学院).体验导向下红色讲解员的工作优化对策研究[J].产业与科技论坛,2022,第11期
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白川,付勇,侯志华,孙杰,陈淼,周仕雄(中核核电运行管理有限公司).汽动辅助给水泵转速上涨缓慢影响因素分析及处理[J].产业与科技论坛,2022,第11期
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黄蕴鑫,黄小彤(西南石油大学马克思主义学院).对标为人民服务初心的新时代中国特色社会主义文化建设研究[J].产业与科技论坛,2022,第11期
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贾广宇,邢玉莹(河北师范大学法政与公共管理学院).石家庄市社会组织参与公共危机治理的探索 ——以疫情公共危机事件为例[J].产业与科技论坛,2022,第11期
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冯博宇1,张志浩2,王莉莉1,章磊1(空军工程大学装备管理与无人机工程学院;空军工程大学空管领航学院).“角色扮演”+“兵棋推演”双屏互动、双管齐下:沉浸式体验教学法助力军校学员学精悟透《管理学》[J].产业与科技论坛,2022,第11期
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李冰(吉林大学预科教育学院).浅析防守压力对篮球技术动作的影响[J].产业与科技论坛,2022,第11期
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贾清宇(大连理工大学城市学院).基于素质教育背景的高校思想政治教育教学方法探索[J].产业与科技论坛,2022,第11期
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崔莹(中国民航大学经济与管理学院).提升京津冀高校创业孵化平台的发展及服务水平对策研究[J].产业与科技论坛,2022,第11期
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吴翔(淮阴工学院).打好“一二三四”组合拳推动校内巡察高质量开展[J].产业与科技论坛,2022,第11期
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刘长青,邓丽娜,张丽,封功能,梁慧星(盐城工学院).《生物工程设备》课程融入思政教育的探讨[J].产业与科技论坛,2022,第11期
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宋鑫1,王昀1,宋玮2(菏泽医学专科学校;山东省鄄城县教体局).互联网+翻转课堂教学模式在高校思政课程中的探索与实践[J].产业与科技论坛,2022,第11期
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何玉婷,王苑乂(新疆大学政治与公共管理学院).乡村振兴战略背景下乡村人才队伍建设研究[J].产业与科技论坛,2022,第11期
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倪晓梅(德阳市人民医院).临床路径教学法在神经外科护理教学中的应用[J].产业与科技论坛,2022,第11期
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