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鞠丽丽（邹城市凫山小学）.学教互动 学思结合——新课标下小学英语教学探究[J].校园英语,2023,第25期
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李淑文（福建省宁德第一中学）.在高中英语教学中培养学生思维品质的路径探究[J].校园英语,2023,第25期
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刘婧雯（广州城建职业学院外语外贸学院）.基于建构主义理论的大学英语课程教学设计探索与实践——以《新编实用大学英语教程》为例[J].校园英语,2023,第25期
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彭月红（芜湖市万春小学）.“跨”进小学英语作业，培育学生英语核心素养[J].校园英语,2023,第25期
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沈玲文（苏州市吴江区青云实验中学）.探究项目式学习在高中英语品质课堂教学中的实践[J].校园英语,2023,第25期
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霍瑞宁（西安明德理工学院）.生态翻译学视域下前景化语言翻译策略研究——以《围城》英译本为例[J].校园英语,2023,第25期
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周宇梅（石阡县甘溪仡佬族侗族乡初级中学）.核心素养背景下初中英语单元作业设计策略——以仁爱版初中英语八年级下册Unit 5“Feeling excited”为例[J].校园英语,2023,第25期
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黄悦（成都文理学院）.信息技术助力智慧工具在大学外语混合式教学中的应用[J].校园英语,2023,第25期
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傅连连（南昌理工学院外国语学院）.文化软实力视角下的中国文化负载词翻译策略研究[J].校园英语,2023,第25期
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周钟圆（南宁师范大学师园学院）.文化翻译观下“一带一路”题材纪录片的英译策略研究[J].校园英语,2023,第25期
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张光厚（贵州省黔东南州黄平县旧州第二中学）.信息化背景下的初中英语听力教学策略探索[J].校园英语,2023,第25期
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刘佳（西安明德理工学院）.从英语语用学视角浅析BBC新闻[J].校园英语,2023,第25期
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张国锋（濮阳市综合高中）.新课改背景下高中英语教学现状及质量提升策略[J].校园英语,2023,第24期
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杨微（贵州省望谟县石屯镇民族学校）.浅谈小学英语教学中如何培养学生的英语学习兴趣[J].校园英语,2023,第24期
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乌天骄（山东省青岛市金家岭学校）.指向核心素养培养的初中英语任务型阅读教学初探——以人教版初中英语九年级全一册Unit 12 “April Fool’s Day”的教学为例[J].校园英语,2023,第24期
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