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夏晶晶1，张勤芳2（盐城工学院a.教务处；b.材料科学与工程学院）.地方应用型高校教师领导风格对工作绩效的影响 ——基于Y工学院的实证分析[J].教育教学论坛,2022,第14期
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孙茂才，刘继永（南京医科大学教务处）.以质量内涵为核心的临床教学管理体系的建设[J].教育教学论坛,2022,第14期
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李婷婷（东北财经大学管理科学与工程学院）.财经类院校本科生“运筹学”课程教学研究[J].教育教学论坛,2022,第14期
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张登玉，谭延亮，唐世清，黄顺（衡阳师范学院物理与电子工程学院）.地方院校电子信息类工科专业改造升级的探索[J].教育教学论坛,2022,第14期
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张卫静（河北工程大学文法学院）.项目式教学模式下的大学英语教学研究[J].教育教学论坛,2022,第13期
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张翼飞，于崧，苗兴芬，郑雯，蒋雨洲（黑龙江八一农垦大学农学院）.STEAM教育理念在创新人才培养中的应用[J].教育教学论坛,2022,第13期
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牟立婷，宋春香，马振（佳木斯大学药学院）.思政元素在“药物分析”课程中的实践探索[J].教育教学论坛,2022,第13期
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唐春森，戴欣，王智慧，孙跃（重庆大学自动化学院）.新时代研究生工程实践能力培养的思考与实践[J].教育教学论坛,2022,第13期
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王俊美，李仁所，张超（山东农业大学信息科学与工程学院）.新农科背景下“线性代数”融合课程思政的探索与实践[J].教育教学论坛,2022,第13期
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刘金苓1，李云辉1，赵本良2，王璐1，唐以杰1（广东第二师范学院生物与食品工程学院；华南农业大学资源环境学院）.基于思政视角的生态工程课程群教学探索与实践[J].教育教学论坛,2022,第13期
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李贵飞（上海大学材料科学与工程学院）.“高分子物理实验”虚拟仿真教学模式建设实践[J].教育教学论坛,2022,第13期
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罗小叶1,2，班世栋1,2，邱树毅1,2，王晓丹1,2（贵州大学a.酿酒与食品工程学院；b.贵州省发酵工程与生物制药重点实验室）.酿酒工程专业“酒类酿造实验”教学改革初探[J].教育教学论坛,2022,第13期
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李小玉（中国民航大学经济与管理学院）.管理类课程思政研究改革与实践 ——以“资本运营理论与实务”课程为例[J].教育教学论坛,2022,第13期
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刘婷，张亚宁（山东第一医科大学外国语学院）.高校英语专业综合英语与语音教学的融合研究[J].教育教学论坛,2022,第13期
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李德震1，马廉洁2，单泉1，周云光1，谭雁清1（东北大学〔秦皇岛〕a.控制工程学院；b.教务处）.应用型汽车工程师专业课程思政教学模式研究 ——以东北大学秦皇岛分校车辆工程专业为例[J].教育教学论坛,2022,第13期
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陈惠红（广州番禺职业技术学院信息工程学院）.“双高”建设背景下产教融合生态圈构建路径研究 ——以智能应用产业为例[J].教育教学论坛,2022,第13期
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李宏博，李欣，许有军，崔文升（大庆师范学院计算机科学与信息技术学院）.新工科背景下计算机类专业实践教学模式研究[J].教育教学论坛,2022,第13期
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吴秋萍1,2，何乃柱1,3（广西师范大学政治与公共管理学院；广西师范大学教育发展基金会；中国—东盟青年社会组织发展研究院）.公益创业类通识课融入课程思政的探索 ——以“大学生公益创业”为例[J].教育教学论坛,2022,第13期
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黄敏1，孙波2（华南理工大学软件学院；广东外语外贸大学国际服务经济研究院）.“计算机网络”课程思政教学的探索与实践[J].教育教学论坛,2022,第13期
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胡瑞珏1，苏越2，苏海全1（内蒙古大学a.化学化工学院；b.生态与环境学院）.“走近稀土材料”课程实践性教学模式探索[J].教育教学论坛,2022,第13期
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张泽，吕新，王江丽（石河子大学农学院）.基于CIPP模型的虚拟仿真实践教学创新运行模式评价[J].教育教学论坛,2022,第13期
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赵培莉（广西建设职业技术学院管理工程学院）.“智慧工地”背景下课程考核方式的改革创建 ——以“建筑施工技术”课程为例[J].教育教学论坛,2022,第13期
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刘晶（柳州职业技术学院教务与实训管理处）.基于卓越绩效模式的高职院校质量管理研究[J].教育教学论坛,2022,第13期
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王琦，侯萍（三亚航空旅游职业学院国际旅游学院）.海南省中职学生升学意向调研分析及对策研究[J].教育教学论坛,2022,第13期
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徐霞（长江职业学院数据信息学院）.校企“双元”育人模式的研究与实践 ——以长江职业学院计算机网络技术专业为例[J].教育教学论坛,2022,第13期
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潘正强，刘天宇（国防科技大学系统工程学院）.基于分形评估模型的实践教学效果评价方法[J].教育教学论坛,2022,第13期
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全婷婷，张华，张玲，陈永强（天津城建大学理学院）.模块化设计的“高等数学”信息化教学探索与实践[J].教育教学论坛,2022,第13期
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狄振鹏，李世美，刘昀，黄毓，郭堂辉（广西财经学院管理科学与工程学院）.“慕课+项目”双螺旋翻转教学法改革实践[J].教育教学论坛,2022,第13期
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姚大红，朱晓辉，王明忠，刘丹丹，贺震旦（深圳技术大学药学院）.基于CTD的应用型药学人才培养的教学探索[J].教育教学论坛,2022,第13期
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