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唐欢欢（南师附中江宁分校幼儿园）.走近孩子需“三看”——基于《指南》的引领，学会观察与了解儿童[J].当代家庭教育,2023,第2期
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韩静（苏州科技城天佑实验幼儿园）.生活美育视域下园本主题活动的生发与实施[J].当代家庭教育,2023,第2期
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朱萍（江苏省昆山市陆家镇菉溪幼儿园）.“生活即教育”理念下幼儿园种植课程资源探索[J].当代家庭教育,2023,第2期
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刘清红（福建省三明市清流县屏山幼儿园）.幼儿园大班数学教育生活化的实践研究[J].当代家庭教育,2023,第2期
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张蕊（甘肃省酒泉市敦煌市第三幼儿园）.隔代抚养对小班幼儿入园情绪的影响研究[J].当代家庭教育,2023,第2期
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白鸿坤（江苏省苏州工业园区娄葑学校）.新课标下提升初中生物实验教学有效性策略研究[J].当代家庭教育,2023,第2期
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王丽萍（福建省漳州市长泰区教师进修学校）.家园共育理念下幼儿园教育建设路径初探[J].当代家庭教育,2023,第2期
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毛三萍（江苏省靖江市实验学校）.策略引领，助推学生心理健康发展[J].当代家庭教育,2023,第2期
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王素芬（福建省漳州市龙文区第一中学）.“图形与几何”高效课堂教学模式[J].当代家庭教育,2023,第2期
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周嫔（甘肃省平凉市灵台县邵寨中心小学）.小学数学高年级课堂教学策略研究[J].当代家庭教育,2023,第2期
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徐蕾（江苏省昆山高新区汉浦中学）.初中生物教学中互动探究式学习能力培养的研究[J].当代家庭教育,2023,第2期
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黄逸君（江苏省昆山市娄江实验小学）.依托绘本，为小学美术教学赋能[J].当代家庭教育,2023,第2期
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郑兰兰（福建省宁德市福鼎市秦屿第二小学）.核心素养背景下小学生语文阅读能力提升思路[J].当代家庭教育,2023,第2期
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林雪金（福建省莆田市秀屿区实验小学）.谈“四史”教育在小学道德与法治教学中的渗透[J].当代家庭教育,2023,第2期
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陈淑玲（福建省福清第二中学）.“双减”背景下如何开展英语精准作业设计[J].当代家庭教育,2023,第2期
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何军泽（甘肃省陇南市西和县石峡镇九年制学校）.“双减”背景下初中英语成绩提高策略与研究[J].当代家庭教育,2023,第2期
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陈明霞（甘肃省环县习仲勋红军小学）.安全意识在小学体育教学中的有效渗透[J].当代家庭教育,2023,第2期
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蔡晓程（南平师范学校附属小学）.聚焦人工智能 打造特色校本课程[J].当代家庭教育,2023,第2期
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张斐丽（福建省长乐第一中学）.现代教育技术辅助高中生物实验授课分析[J].当代家庭教育,2023,第2期
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鲍妍（溧阳市昆仑实验幼儿园）.联动游戏中培养幼儿交往能力的实践与研究[J].当代家庭教育,2023,第2期
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唐春芳（江苏省苏州市昆山经济技术开发区锦华幼儿园仁宝分园）.思维导图在大班幼儿绘本阅读中的运用研究[J].当代家庭教育,2023,第2期
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张锦花（甘肃省兰州市第二十三中学）.农村初中学困生职业理想与信念的培养[J].当代家庭教育,2023,第2期
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樊长凤（福建顺昌金桥学校）.高中音乐教学的创新路径探究[J].当代家庭教育,2023,第2期
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