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期刊文章列表

  • 李子夏,谢娜,崔晓明(西安医学院;西安医学院;西安医学院).多元化教学及评价模式在牙科显微镜临床前实验教学培训中的效果评价[J].亚太教育,2021,第4期
  • 姜兆元(福建省龙岩市教育科学研究院).核心素养下小学美术情境教学法的应用[J].亚太教育,2021,第4期
  • 陈永栓(东莞理工学院).物流与供应链管理在线课堂团队合作学习模式探索[J].亚太教育,2021,第4期
  • 吴玉萍(桂林航天工业学院实践教学部).移动学习环境下计算机公共基础课程翻转课堂教学资源建设研究[J].亚太教育,2021,第4期
  • 刘丹利(四川民族学院文学院).基于超星学习通平台的藏汉双语专业现代汉语声调教学设计[J].亚太教育,2021,第4期
  • 魏达宝(福建省永安市西门小学).信息技术与科学“问学”课堂融合的实践 ——以教科版六年级上册“种类繁多的动物”为例[J].亚太教育,2021,第4期
  • 陈璟(武汉软件工程职业学院人文学院).高职院校心理健康教育课程思政实施路径[J].亚太教育,2021,第4期
  • 文海漓,刘红宇(广西财经学院;南京理工大学知识产权学院).基于OBE模式的大学生财经素养课程设计与应用[J].亚太教育,2021,第4期
  • 彭桂芳(东莞理工学院).应用型本科高校大数据审计课程教学存在的问题及对策[J].亚太教育,2021,第4期
  • 方燕妮(福建省三明市大田县城关第二小学).深度问题导向下有效对话的构建 ——小学数学概念课教学探究[J].亚太教育,2021,第4期
  • 李良莎(福建省漳州市平和县山格中心小学).小学数学教学培养学生思维能力的有效策略[J].亚太教育,2021,第4期
  • 陈菊香(福建省三明市大田县实验小学).创设导入情境 提升学习兴趣[J].亚太教育,2021,第4期
  • 柴艳宾(浙江育英职业技术学院信息技术分院).高职信息技术创新实验室开放与安全管理对策研究[J].亚太教育,2021,第4期
  • 冯雨靓(黑龙江省牡丹江市第二高级中学).高中教育阶段家校共育现状调查与研究 ——以牡丹江市第二高级中学为例[J].亚太教育,2021,第4期
  • 胡菁菁(福建省龙岩市儿童保育院).幼儿园“情境融合式”美术教学活动探析[J].亚太教育,2021,第4期
  • 黄肖容(福建省福州市仓山区金山中心幼儿园).以书信表达促进幼儿发展[J].亚太教育,2021,第4期
  • 朱秋雨,程文欣(扬州大学教育科学学院;扬州大学教育科学学院).乡村学校开展劳动教育实践的时代意蕴与路径探索[J].亚太教育,2021,第4期
  • 沈颖(福建省漳州市诏安县实验小学).践行“对话教学”,提高课堂效率[J].亚太教育,2021,第4期
  • 甘振杰(福建省宁德第一中学).拓展训练在高中体育教学中的应用[J].亚太教育,2021,第4期
  • 田路晗,杨纯,胡会扬,马心依(河北工业大学外国语学院;河北工业大学外国语学院;河北工业大学外国语学院;河北工业大学外国语学院).“互联网+教育”助力精准扶贫模式探究 ——以新疆巴音郭楞蒙古自治州为例[J].亚太教育,2021,第4期
  • 刘旭光(闽江学院附属中学).中学篮球教学中微课的开发与应用[J].亚太教育,2021,第4期
  • 陈建强(广东省商业职业技术学校).基于项目化教学构建中职高效办公课程 ——以问卷星系统应用为例[J].亚太教育,2021,第4期
  • 官淑贞(福建省三明市第八中学).基于初中生物深度学习,培养学生创造性思维[J].亚太教育,2021,第4期
  • 林旭梅(福建省福州第十二中学).把握学情 启迪思维 精讲巧练 ——以福建省语文中考句子排序考点为例[J].亚太教育,2021,第4期
  • 程家福,贺一凡,窦艳(安徽建筑大学公共管理学院;安徽建筑大学电子与信息工程学院).我国学分银行建设的现状、困境与出路[J].亚太教育,2021,第4期
  • 王海江,李静(桂林航天工业学院;桂林航天工业学院).基于“薪酬与福利管理”课程的混合式教学模式设计与运用研究[J].亚太教育,2021,第4期
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