首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 莫亚香(江苏省如东县曹埠镇初级中学).遵循认知风格差异,培养数学解题能力[J].求知导刊,2021,第11期
  • 石燕(甘肃省临洮县太石镇南门小学).游戏化教学在小学数学教学中的应用[J].求知导刊,2021,第11期
  • 张红芳(甘肃省临洮县北街小学).数学史故事在小学数学教学中的作用[J].求知导刊,2021,第11期
  • 况作燕(山东省胶州市第五实验小学).基于主题情景的单元整体教学设计——以PEP五(下)Unit 2 My favourite season为例[J].求知导刊,2021,第11期
  • 熊家昌(云南省宾川县教师进修学校).缜密思考,启迪智慧,巧妙假设,破解难题——假设法解题例析[J].求知导刊,2021,第11期
  • 张海花(甘肃省临洮县明德初级中学).小升初学生心理教育初探[J].求知导刊,2021,第11期
  • 谢荣梅(江苏省镇江市江滨实验小学).新时代下小学德育有效性的探讨[J].求知导刊,2021,第11期
  • 翁金芳(江苏省如东县曹埠镇初级中学).应用尝试法,提升中学生身体素质与运动能力[J].求知导刊,2021,第11期
  • 罗强(江苏省南京市六合区实验高级中学).高中武术选项教学学生观察能力培养的探讨[J].求知导刊,2021,第11期
  • 宁德芬(广西壮族自治区北海市北海中学).试析如何在高中数学教学中渗透职业生涯规划教育[J].求知导刊,2021,第11期
  • 吴惠(江苏省苏州市崇道小学校).科技时代小学英语学科线上线下教学的融通[J].求知导刊,2021,第11期
  • 吴丽华1,王蕊1,彭海棠2(海南师范大学;海口第二十七小学).小学科学课程多学科融合设计的ISM分析方法——以STEAM科学项目为例[J].求知导刊,2021,第10期
  • 蔡亚兰(厦门市翔安区实验学校).伦理视域下小学语文课堂的问题剖析与优化策略[J].求知导刊,2021,第10期
  • 李琼(扬州大学).浅谈小学低年级数学阅读能力培养[J].求知导刊,2021,第10期
  • 杜芳玉(甘肃省定西市临洮县第二实验小学).在小学数学教学中融入信息技术的策略[J].求知导刊,2021,第10期
  • 万兴旺(甘肃省天水市秦州区汪川学区万家庄小学).情境教学法在小学语文古诗教学中的运用实践[J].求知导刊,2021,第10期
  • 林金城(甘肃省临洮县辛店镇生基希望学校).小学语文教学中文学素养的渗透策略[J].求知导刊,2021,第10期
  • 尹效登(东莞外国语学校).高中物理教学中学生抽象思维能力的提升策略[J].求知导刊,2021,第10期
  • 柳文华(甘肃省临夏州东乡县河西学校).小学语文阅读教学中德育的渗透[J].求知导刊,2021,第10期
  • 冯胜平(广西玉林市福绵区福绵镇枥木小学).关于加强小学生命教育的思考与实践[J].求知导刊,2021,第10期
  • 李冬俊1,王怡荣2(江苏省泰州市永安洲实验初级中学;江苏省口岸中学).初中体育教学提升学生主动参与度的策略研究[J].求知导刊,2021,第10期
  • 陆亦舒(海门市直机关幼儿园).STEM理念下班级“科技主题探究馆”的开展研究[J].求知导刊,2021,第10期
  • 黄念书(甘肃省天水市秦州区娘娘坝镇娘娘坝中心小学).基于核心素养的小学语文绘本阅读教学实践[J].求知导刊,2021,第10期
  • 曹辉(新疆石河子150团中学).初中综合实践活动课中培养学生创新能力的意义[J].求知导刊,2021,第10期
  • 陈红秀(福建省龙岩市武平县中山中学).初中语文教学中多元化教学模式的运用研究[J].求知导刊,2021,第10期
  • 杨立新(广西壮族自治区南宁市第十五中学).借助微课让历史中考复习更高效[J].求知导刊,2021,第10期
  • 廉李金(广西玉林市博白县浪平镇中心小学).“互联网+”背景下小学数学教学模式创新研究[J].求知导刊,2021,第10期
  • 高烨楠(杭州市采荷中学).初中生物“植物的光合作用”教学设计及实验改进[J].求知导刊,2021,第10期
  • 杨志海(山东省日照市东港区后村镇中心初中).新课程改革背景下初中历史教学方法的创新探讨[J].求知导刊,2021,第10期
首页 上一页 59 60 61 62 63 下一页 尾页 共有79页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966