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期刊文章列表

  • 吴冬梅(中南大学马克思主义学院).近代中国妇女解放运动兴起的历史背景探析[J].才智,2022,第3期
  • 李雨霞(广州大学计算机科学与网络工程学院).大学计算机基础课程思政的教学运用路径探析[J].才智,2022,第3期
  • 冯春霞(南通职业大学).通过思想政治教育提升大学生的心理素质[J].才智,2022,第3期
  • 梁淑辉(广西外国语学院).新媒体背景下高校网络意识形态阵地建设探究[J].才智,2022,第3期
  • 王蝶(山东理工大学).阿尔都塞的意识形态理论及其价值研究[J].才智,2022,第3期
  • 刘巧(海南大学).浅谈网络泛娱乐主义思潮的特征、危害及应对[J].才智,2022,第3期
  • 仲其安(宿迁学院商学院).财务管理学“课程思政”实施路径分析[J].才智,2022,第3期
  • 魏斌(甘肃钢铁职业技术学院).核心素养视域下高职院校体育拓展训练探究[J].才智,2022,第3期
  • 王珺(铜陵学院经济学院).基于项目驱动的《市场调查统计分析》课程教学研究[J].才智,2022,第3期
  • 蒙利武,何晓珠(横州市职业技术学校).社团化教学模式在中职汽修专业课程的探索与实践——以汽车美容课程为例[J].才智,2022,第3期
  • 谌乐(西华师范大学教育学院).论中学生创新素养的培育[J].才智,2022,第3期
  • 陈婷(西南医科大学).对标“六个要求”推进新时代高校思想政治理论课青年教师队伍建设研究[J].才智,2022,第3期
  • 张悦,乔琪,苏红艳(江苏电子信息职业学院).课程思政理念下教师队伍建设的探索与实践[J].才智,2022,第3期
  • 陈慧(山西师范大学).浅析开展高校青年志愿者活动对当代大学生的意义[J].才智,2022,第3期
  • 蒋晓东,孙丽娜(上海立信会计金融学院).课程改革中的高校音乐教育与文化自信培养[J].才智,2022,第3期
  • 云兵兵1,高永军2,马国超2(山东科技大学财经系;山东科技大学济南校区).中外合作办学高校校园文化建设初探[J].才智,2022,第3期
  • 汤晓敏(沈阳师范大学).促进深度学习发生策略研究[J].才智,2022,第3期
  • 马宇鹏(广西外国语学院).网络环境下民办高校学生自主学习能力培养研究[J].才智,2022,第3期
  • 姜振丽(山东科技大学安全与环境工程学院).高等学校“三全育人”路径研究[J].才智,2022,第3期
  • 黄慧敏,曾冠群,张丽鹰(永州师范高等专科学校).公共卫生事件背景下中职生心理健康现状研究[J].才智,2022,第3期
  • 袁玉宝1,李明玻2,马君阳1(鲁迅美术学院人文学院;鲁迅美术学院传媒动画学院).数字化玉器雕琢的现代性艺术语言分析[J].才智,2022,第3期
  • 王雪芹(宁夏财经职业技术学院).重大公共卫生事件背景下宁夏高职院校心理健康教育工作现状与对策探究[J].才智,2022,第3期
  • 陈瑞梅,刘新玲,马子清(福建农林大学马克思主义学院).憧憬与忧虑:青年“隐形焦虑”的呈现与调适[J].才智,2022,第3期
  • 张靖雯(广西师范大学大学教育学部).地方师范院校“三元协同·整体跃升”送教助学模式的构建及应用——基于G大学的实践[J].才智,2022,第3期
  • 刘伟(南海开放大学(广东理工职业学院南海校区)).酒店管理中高职贯通培养促佛山职教高质量发展实践探索[J].才智,2022,第3期
  • 苏永安(甘肃省渭源县秦祁学区).核心素养理念下语文教学中写作教学探究[J].才智,2022,第3期
  • 李宁(海南大学).坚持以人民为中心 建设海南自由贸易港[J].才智,2022,第3期
  • 王慧华(南京中医药大学).基于复杂人假设的网红医生管理策略[J].才智,2022,第3期
  • 陈诺,李婧芳(西南民族大学).来蓉少数民族老人城市适应性研究[J].才智,2022,第3期
  • 李旺(南昌大学马克思主义学院).“党史学习教育”背景下青少年的历史观培育[J].才智,2022,第3期
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