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期刊文章列表

  • 王菊利(江苏省沭阳如东高级中学).高中英语学科核心素养下的读写结合教学模式探究[J].校园英语,2021,第38期
  • 魏淑敏(聊城大学).中学英语语法教学存在的问题与解决办法[J].校园英语,2021,第38期
  • 吴丹(南宁市天桃实验学校).核心素养视角下初中英语口语能力培养策略研究[J].校园英语,2021,第38期
  • 吴练萍(福建省三明市列东中学).初中英语课外阅读习惯的培养与教学办法分析[J].校园英语,2021,第38期
  • 徐江悦(南京市江宁实验小学).初探小学英语教学中插图的妙用[J].校园英语,2021,第38期
  • 杨彩萍(福建省华安县第一中学).浅析分层教学法在初中英语阅读教学中的应用[J].校园英语,2021,第38期
  • 杨春燕1,张旭阳2(邯郸市冀南新区花官营乡南左良学校;邯郸市邯山区实验小学).基于自然拼读法下的小学英语词汇教学[J].校园英语,2021,第38期
  • 杨丽丽(广东省广州市天河区棠下小学).“问题”导向教学推动小学生创新思维能力发展——以小学五年级英语阅读教学为例[J].校园英语,2021,第38期
  • 杨玲(广州市黄埔军校纪念中学).多模态下的初中英语阅读教学[J].校园英语,2021,第38期
  • 尹进军(甘肃省定西市岷县岷阳初级中学).核心素养背景下初高中英语阅读衔接教学与评价的探究[J].校园英语,2021,第38期
  • 张弘月(江苏省苏州市吴中区尹山湖实验小学).浅谈如何提高小学低年级英语课堂的趣味性[J].校园英语,2021,第38期
  • 张璟欣(江苏省南京市栖霞区中电颐和家园小学).智慧课堂在小学英语教学中的实践探析[J].校园英语,2021,第38期
  • 张静(甘肃省平凉市静宁县城关初级中学).八年级学生英语阅读能力养成路径刍议[J].校园英语,2021,第38期
  • 张艳慧(漳州市玉兰学校).浅谈思维导图在小学英语教学中的运用[J].校园英语,2021,第38期
  • 区花英(广州市新滘中学).初中英语单元主题拓展阅读对分课堂模式的建构和应用[J].校园英语,2021,第38期
  • 王珊珊(江北新区浦口外国语学校).竞争情境下的小学英语单元复习课设计策略[J].校园英语,2021,第38期
  • 周静(江苏省扬州市江都区第一中学).高中体艺生英语学习的障碍分析及对策研究[J].校园英语,2021,第38期
  • 陈玲玲(福建省泉州第五中学).以英语小问题为载体培养学生的元认知能力[J].校园英语,2021,第38期
  • 陈明霞(甘肃省嘉峪关市第四中学).竞争中历练,收获中成长——以一堂竞赛课为例[J].校园英语,2021,第38期
  • 陈思(福建省三明市第八中学).新形势下初中英语有效课堂中导入形式探究[J].校园英语,2021,第38期
  • 范晓虹(福建省大田县鸿图中学).高中英语多轮和对比续写策略实证研究[J].校园英语,2021,第38期
  • 方素芳(福建省云霄实验中学).浅谈如何提高初中生英语阅读能力[J].校园英语,2021,第38期
  • 顾园园(昆山市千灯中心小学校).小学英语教学课堂提问的问题与优化对策[J].校园英语,2021,第38期
  • 韩冬花(甘肃省陇南市宕昌县城关第三小学).英语绘本故事教学对小学英语教学的影响[J].校园英语,2021,第38期
  • 何红丽,李云英(甘肃省岷县第二中学).农村高中英语写作教学现状及改进措施探讨[J].校园英语,2021,第38期
  • 何荣辉(长沙民政职业技术学院).小学英语学科实践活动课程教学设计探索[J].校园英语,2021,第38期
  • 黄传海(山东省临沂市第二十中学).核心素养下初中英语高效教学策略[J].校园英语,2021,第38期
  • 刘文娟(江苏省苏州市吴江区苏州湾实验初级中学).活用思维导图,提效初中英语语法教学[J].校园英语,2021,第38期
  • 刘一蓉(衢州学院).英语教育改革:路在何方?[J].校园英语,2021,第38期
  • 黄秀丽(福建省建瓯市第二中学).设计的目的是活动——英语阅读教学中学习活动观的实践探究[J].校园英语,2021,第38期
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