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期刊文章列表

  • 唐春香(江苏省海安市立发中学).建构以学生为主体的课堂提升英语阅读能力[J].中学生英语,2023,第12期
  • 李檬(黑龙江省大庆市第二十三中学).高中英语课堂融合传统文化的策略探索[J].中学生英语,2023,第12期
  • 王伟,孙伟伟(山东省淄博市张店区第八中学).巧设情境,建构高效化英语课堂[J].中学生英语,2023,第12期
  • 丁宁(福建省厦门市集美区集美中学高中部).五育融合的高中英语多元读写生态课堂[J].中学生英语,2023,第12期
  • 农绍前(广东省湛江农垦实验中学).指向培养学生思维的英语课堂阅读教学活动设计与实践研究——以高中英语新人教版阅读课教学为例[J].中学生英语,2023,第12期
  • 徐贝(江苏省扬中市实验小学).小学英语课堂中游戏教学法的应用现状和策略[J].中学生英语,2023,第12期
  • 李玲(江苏省泰兴市第一高级中学).源于教材,不拘泥于教材——高中英语课堂读写能力培养研究[J].中学生英语,2023,第12期
  • 李萍(江苏省镇江市扬中明珠小学).巧用“学习单”激活小学英语课堂[J].中学生英语,2023,第12期
  • 蒋杏仪(广东省广州市番禺区市桥金山谷学校).基于“融·乐”课堂下的信息技术与初中英语整本书阅读教学的融合初探析[J].中学生英语,2023,第12期
  • 陈建华(山东省济南市莱芜第一中学).实现高中英语教学中高效课堂的有效途径探索[J].中学生英语,2023,第12期
  • 陈敏(江苏省南京市高淳区第一中学).注重素养,深化品质——论初中英语课堂核心素养的养成策略[J].中学生英语,2023,第12期
  • 马岳明(山东省阳信县第二高级中学).高中英语课堂上词汇的深度教学策略探究[J].中学生英语,2023,第12期
  • 段全山(甘肃省高台县第一中学).双减背景下如何做好农村初高中英语衔接[J].中学生英语,2023,第12期
  • 王萍(甘肃省民乐县思源实验学校).如何提高农村寄宿制小学学生的英语阅读能力[J].中学生英语,2023,第12期
  • 宗海芸(江苏省如皋市吴窑初级中学).“双减”视域下农村初中英语高效课堂的构建策略研究[J].中学生英语,2023,第12期
  • 刘雪丽1,刘凤钦2,贺丹3(大理大学教师教育学院;大理大学国际教育学院;马关县民族职业高级中学).2011-2021书面纠正反馈应用于高中英语写作研究综述[J].中学生英语,2023,第12期
  • 肖立(山东省滕州市第一中学).高中英语名著整本书阅读的实践和探讨[J].中学生英语,2023,第12期
  • 贡保甲(甘肃省玛曲县曼日玛镇寄宿制学校).教育信息化背景下小学英语绘本阅读教学研究[J].中学生英语,2023,第12期
  • 赵岩(吉林外国语大学英语学院).支架式教学模式在高中英语写作教学中的应用探究[J].中学生英语,2023,第12期
  • 井臣奇,张超(河北省阜城县第四中学).My Future Life[J].中学生英语,2023,第11期
  • 谭程荣,李芳(湖南省湘潭市湘钢一中教育集团第十二中学).成长的秘诀[J].中学生英语,2023,第11期
  • 笪景行.兔子的故事[J].中学生英语,2023,第11期
  • Brian J.Stover,杨舟.彩虹兔乔治[J].中学生英语,2023,第11期
  • Peggy Frezon,任新超(湖北省襄阳市东津新区金源中学).恐惧不是好借口[J].中学生英语,2023,第11期
  • Avery Elizabeth Hurt,笪景行.说谎会消耗脑力[J].中学生英语,2023,第11期
  • 陈佳(武汉市光谷五小).移动的黏液[J].中学生英语,2023,第11期
  • Beverly L.Jenkins,景一.忠诚的狗[J].中学生英语,2023,第11期
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