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王占娣,朱慧贤,李艳萍,林洪,许靖然,李红梅(玉溪师范学院化学生物与环境学院).基于实验类课程的大学生实验行为调查研究[J].高教学刊,2023,第1期
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邢小萍,郭线茹,程月琴,杨淑芳(河南农业大学植物保护学院).新农科建设背景下作物病虫害防治课程改革[J].高教学刊,2023,第1期
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王晓旻(湖南食品药品职业学院).中华优秀传统文化融入高职行业英语教学MOOC实践的实证研究[J].高教学刊,2023,第1期
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王文东1,庞明2,阎龙3,张鹏4,史仪凯1(西北工业大学机电学院;兰州交通大学机电工程学院;西安建筑科技大学机电工程学院;西北工业大学工程实践训练中心).“本研一体”课程建设实施路径与实践案例[J].高教学刊,2023,第1期
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李浩1,刘凤1,李克凡2,赵现斌1,王晓蕾1,李书磊1,谢槟泽1(国防科技大学气象海洋学院;云南农业大学机电工程学院).图示法在大气探测学课程教学中的应用案例[J].高教学刊,2023,第1期
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班旻,李承杰,连钠,陈昕(北京工业大学).优质校友资源发挥育人功能的路径研究——以北京工业大学环境与生命学部为例[J].高教学刊,2023,第1期
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王利强1,周立斌2(东北大学秦皇岛分校管理学院;东北大学秦皇岛分校社会科学研究院).高校辅导员参与课程思政可行性路径探索与思考[J].高教学刊,2023,第1期
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晁春余,谢羽(中国民航大学经济与管理学院).扎根课程教学实践 打造线下一流金课——民航国际结算课程教学改革探索[J].高教学刊,2023,第1期
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沙丽荣1,2,高振国1,王秀丽1(吉林建筑大学土木工程学院;吉林省结构与抗震科技创新中心).混合教学模式下理论力学一流课程建设与实践[J].高教学刊,2023,第1期
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刘金德,陈国庆(青岛理工大学马克思主义学院).理工院校思想政治理论课的探究性学习[J].高教学刊,2023,第1期
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许文保,何建省,谢智,郭晓峰,李欣鸿,陈良缘,张晨(空军工程大学军政基础系).新大纲背景下军事体育课“教、训、战”一体化教学模式研究[J].高教学刊,2023,第1期
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王鑫,张曦丹,周晓畅,张玮(东北大学秦皇岛分校).大学生文化素养评价体系构建与实证研究[J].高教学刊,2023,第1期
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汪涛,李秋华,倪智力,林梓杨,李玉瑛,匡彬(五邑大学生物科技与大健康学院).基于数据挖掘与情感分析的环境工程研究生评教质量研究[J].高教学刊,2023,第1期
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尹付(常州工学院外国语学院).高校英语专业课堂课程思政实施途径[J].高教学刊,2023,第1期
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金国锋,黄智勇,高敏娜,贾瑛,吕晓猛,沈可可(火箭军工程大学).新工科背景下系统安全工程课程建设研究与实践[J].高教学刊,2023,第1期
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苑春苗1,2,贺曹迪1,2,陈洋洋1,2,贾荣田1,2,董哲仁1,2,李畅2,3(东北大学资源与土木工程学院;东北大学PBL教学创新研究中心;沈阳建筑大学土木工程学院).本科教学实践中思政融合建设思考——以噪声与振动控制课程为例[J].高教学刊,2023,第1期
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朱斐(苏州大学计算机科学与技术学院).高质量导论课程建设探索[J].高教学刊,2023,第1期
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孙吉明,李楚艳,唐登洪(空军航空大学).航空大学航空气象学教学中贯彻新时代军事教育方针的思考与建议[J].高教学刊,2023,第1期
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郭玉柱,吕建勋,李阳,胡庆雷(北京航空航天大学).基于知识深度模型的工科毕业设计培养探索[J].高教学刊,2023,第1期
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刘晓,杨玉中,李东印,韩颖,陈春玲,倪小明,许小凯(河南理工大学能源科学与工程学院).基于PDCA的矿业工程专业学位研究生课程教学改革研究——以矿井瓦斯抽采理论与技术为例[J].高教学刊,2023,第1期
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