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期刊文章列表

  • 庄玉玺(桂林航天工业学院).燃文化现象下提升高校学生党支部组织力研究[J].才智,2022,第3期
  • 胡才华(延安大学西安创新学院).研究《大学》蕴含的思想政治教育理念[J].才智,2022,第3期
  • 杨迪(咸阳职业技术学院).高职《园林工程招投标与概预算》课程思政教学改革探索[J].才智,2022,第3期
  • 贾瑞(天津商业大学宝德学院).民办高校大学生“朋辈思政”理论依据与实现路径研究[J].才智,2022,第3期
  • 耿晓春(上海对外经贸大学马克思主义学院).高校思想政治理论课运用文化载体的路径探析[J].才智,2022,第3期
  • 夏云1,支耀中2(广东科技学院马克思主义学院;广州工程总承包集团有限公司).论马克思创新思想与新时代人的需要[J].才智,2022,第3期
  • 金诺,叶胜男(广西科技大学马克思主义学院).生态学马克思主义异化消费理论探析[J].才智,2022,第3期
  • 吴洪涛(河北科技大学).浅析有机马克思主义及其对我国生态文明建设的借鉴意义[J].才智,2022,第3期
  • 伍晨露(苏州农业职业技术学院).同伴互助模式下高职学生在实训室学习过程研究——以苏州农业职业技术学院为例[J].才智,2022,第3期
  • 张梦娇,王瑛珺,易思雨(西北师范大学).涉外应急语言服务分析与思考——以西北师范大学为例[J].才智,2022,第3期
  • 陶叡1,王陶辰昱2,陈嘉冕3(嘉应学院政法学院;深圳市温馨社工服务中心;中共汕头市濠江区纪律检查委员会).广东省禁毒社会工作现状、问题及挑战[J].才智,2022,第3期
  • 刁爱华(广西机电职业技术学院).高职《管理心理学》课程思政教学改革的实践探索[J].才智,2022,第3期
  • 吉铠东(桂林航天工业学院马克思主义学院).航天精神的教育导向功能探析[J].才智,2022,第3期
  • 王政军1,张莉2(青岛农业大学党委宣传部;青岛农业大学海都学院).高校图书馆提升成教学生文化自信的探索与实践[J].才智,2022,第3期
  • 丁丹(湖南科技职业学院).和谐社会环境下的高职休闲教育[J].才智,2022,第3期
  • 车炯(浙江公路技师学院).交通类技师学院德育途径的顶层设计[J].才智,2022,第3期
  • 李华振,杜伟伟,彭敏(新疆工程学院数理学院).大学物理课程线上线下混合式教学的研究与实践——以新疆工程学院为例[J].才智,2022,第3期
  • 罗妍(浙江传媒学院).“互联网+”审美教育在网络与新媒体专业课程教学中的融入路径[J].才智,2022,第3期
  • 李陈贞,邱昆,杨蓉(怀化学院风景园林学院).《设计构成》课程实训教学改革探索——以怀化学院风景园林专业为例[J].才智,2022,第2期
  • 张海威,张宽(郑州西亚斯学院).“健康中国”战略下对国民体质监测工作的思考[J].才智,2022,第2期
  • 李炜程(南京工业大学).新时代大学生就业信息化建设路径研究[J].才智,2022,第2期
  • 蔡瑶1,夔彩虹2(杭州师范大学钱江学院;陕西财经职业技术学院).高校思政课教师队伍建设研究:回顾与展望[J].才智,2022,第2期
  • 王素华,朱怡,陶洋进,胡瑶笳,张祖晏(宿迁学院).马拉松赛事人力资源配置探析——以宿迁市为例[J].才智,2022,第2期
  • 闵巍巍1,侯敏2,马充3,甘宜超3(山东中医药大学智能与信息工程学院党总支;山东省精神卫生中心;山东中医药大学智能与信息工程学院).基于协同理论的就业指导服务体系研究[J].才智,2022,第2期
  • 王家亮1,何章银2,3(长江大学;长江大学法学院硕士教育中心;长江大学国际救灾合作研究中心).社会工作介入农村老年人社会支持网络的研究[J].才智,2022,第2期
  • 崔莺(上海城建职业学院).试论课程思政视角下新时期高职院校学生干部培养和教育[J].才智,2022,第2期
  • 陈毅,吴梦静(浙江艺术职业学院).马克思主义视域下高职学校创新创业教育体系研究[J].才智,2022,第2期
  • 李喆1,赵果果1,姚敏2(常州纺织服装职业技术学院创意学院;常州纺织服装职业技术学院).建党百年历史节点大学生爱国主义教育的路径探究[J].才智,2022,第2期
  • 向永心,范蕾蕾(江西科技学院文化与传媒学院).井冈山红色文化自媒体传播路径研究[J].才智,2022,第2期
  • 李娟(宁夏大学新华学院马克思主义教学科研部).党的最新理论在高校学生党建与思政教育融合中的实践探究[J].才智,2022,第2期
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