-
韩伟平，李燕（广西职业技术学院）.中华优秀传统文化与特色校园文化建设有效结合的实践研究——以广西职业技术学院为例[J].广西教育,2021,第15期
-
黄宗葵（南宁职业技术学院）.新时代高职院校教学创新团队培育路径研究[J].广西教育,2021,第15期
-
梁生强1，赵佳萌1，李育刚2（柳州城市职业学院；柳州职业技术学院）.柳州市高等职业教育产教融合存在问题及发展对策[J].广西教育,2021,第15期
-
闫冰，郭丽平（广西幼儿师范高等专科学校）.高校学前教育专业课程思政建设研究[J].广西教育,2021,第15期
-
梁美（柳州铁道职业技术学院）.高职院校“三位一体六协同”课程思政育人机制实践研究[J].广西教育,2021,第15期
-
劳灵玲（广西外国语学院）.越南语专业立体化实践教学模式改革探索[J].广西教育,2021,第15期
-
陆琰（广西外国语学院）.产教融合视域下高校日语专业海外实践教学模式探究[J].广西教育,2021,第15期
-
郝鑫，曾扬阳，彭洁，陈惠（广西外国语学院）.立德树人视域下高校优秀传统文化艺术传承创新探讨——以广西外国语学院为例[J].广西教育,2021,第15期
-
宋倩，何芸（广西建设职业技术学院）.SOS型高校心理危机预防与干预体系的建构与实践——以广西建设职业技术学院为例[J].广西教育,2021,第15期
-
封永梅（广西国际商务职业技术学院）.“数智”时代高职课堂教学设计与实践——以报关实务课程为例[J].广西教育,2021,第15期
-
宫斐，莫少林（广西经贸职业技术学院）.定制化教学视角下智能时代高职通识教育新路径——以人工智能素养课程教学为例[J].广西教育,2021,第15期
-
黄娟（广西外国语学院）.基于O2O的国际贸易实务课程混合式教学设计[J].广西教育,2021,第15期
-
张妮1，刘铸德2（广西农业职业技术学院；广西广播电视大学）.基于OBE理念的成人教育“二元制”人才培养混合式教学探析[J].广西教育,2021,第15期
-
张欣（桂林师范高等专科学校）.“非遗”保护与传承背景下高职创新创业型艺术设计人才培养研究[J].广西教育,2021,第15期
-
龚剑（广西建设职业技术学院）.提升高职创新创业师资队伍实践教学水平的探索[J].广西教育,2021,第15期
-
刘雪梅，李建春，吴砚峰，沈云（广西职业技术学院）.高职院校物流管理专业现代学徒制培养的实践探索[J].广西教育,2021,第15期
-
周虹（柳州职业技术学院）.大数据背景下社区智慧教育信息服务管理模式创新研究[J].广西教育,2021,第15期
-
陆琪柳，覃程前，陈凤丹，陆典华（广西安全工程职业技术学院）.高职院校远程在线教学质量监控——以广西安全工程职业技术学院为例[J].广西教育,2021,第15期
-
何月霓（北海职业学院）.公平视域下城乡学前教育师资配置均衡化研究[J].广西教育,2021,第15期
-
喻馨锐，李忆（柳州城市职业学院）.“双创”视域下高职英语教学改革探究[J].广西教育,2021,第15期
-
刘玮1，何洁2（盐城幼儿师范高等专科学校；江苏食品药品职业技术学院）.高职高专院校学前教育专业顶岗实习运行的困境与出路[J].广西教育,2021,第15期
-
黄茜（柳州铁道职业技术学院）.新媒体融合时代汽车营销策划课程混合式教学设计[J].广西教育,2021,第15期
-
粟艾华，何丽萍（桂林旅游学院）.高校思想政治理论课沉浸式教学研究[J].广西教育,2021,第15期
-
姜涛，应一帜，王卫兵（台州职业技术学院）.基于OBE理念的现代学徒制订单班的实践探索[J].广西教育,2021,第15期
-
林胜，黄政艳，王云飞（广西机电职业技术学院）.发挥高校基层党组织的育人主体作用以应对公共卫生危机——以广西机电职业技术学院为例[J].广西教育,2021,第15期
-
钟毓（南宁职业技术学院）.双主体螺旋“植筋”式高职双创教育进阶体系逻辑构建[J].广西教育,2021,第15期
-
兰青叶1，蔡德仿1，谢德富2（南宁职业技术学院；广西大学）.现代学徒制下跨境电商专业实践教学的探索——以南宁职业技术学院为例[J].广西教育,2021,第15期
-
陈晓，谢泽芸（广西建设职业技术学院）.国家资历框架视角下的广西高职教育国际化发展路径[J].广西教育,2021,第15期
-
杨扬，刘玲君，唐雪秋（广西体育高等专科学校）.面向市场的体育高职院校人才培养CBE模式探究[J].广西教育,2021,第15期
-
祝小玲（北海职业学院）.软件专业课程群的建设与软件人才培养模式路径探析[J].广西教育,2021,第15期
|