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纪建悦，赵娜娜，尹兴民（中国海洋大学经济学院）.经济类专业本科生实施课程思政的调查与分析[J].大学(研究与管理),2023,第3期
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周洪宇1,2,3,4,5，赵婧，谷志超，罗欣（湖北省人大常委会；华中师范大学教育学院；华中师大陶行知国际研究中心；中国教育学会；中国陶行知研究会学术委员会）.“生活·实践”教育助力中国教育改革 ——访陶行知国际研究中心主任周洪宇教授[J].大学(研究与管理),2023,第3期
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熊彬，方贵聪，刘苏桥（桂林理工大学）.地方高校地质类专业的专创融合人才培养模式改革与实践研究[J].大学(研究与管理),2023,第3期
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李元博，史达（东北财经大学）.城市红色文化资源新媒体传播与大学生思想政治工作的涵化教育理路与实践研究[J].大学(研究与管理),2023,第2期
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刘敏（内蒙古师范大学心理学院）.新时代高校志愿服务专业化的现实困境与实施路径[J].大学(研究与管理),2023,第2期
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邵静静，高锋（山西工程技术学院矿业工程系）.大数据驱动下精准教学研究现状与传统工科专业实施路径[J].大学(研究与管理),2023,第2期
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曾丽静，郭涵，郑永平，杨国永（福建农林大学公共管理与法学院）.公共事业管理专业就业满意度及其影响因素分析 ——以福建农林大学为例[J].大学(研究与管理),2023,第2期
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杨宁宁，黄圆圆（西安欧亚学院教育创新研究院）.民办高校高质量发展策略研究[J].大学(研究与管理),2023,第2期
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杨柳松（宿迁学院艺术与传媒学院）.新文科背景下地方高校音乐专业人才培养路径探究[J].大学(研究与管理),2023,第2期
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田永刚，谢燕燕，刘媛（西北农林科技大学风景园林艺术学院）.基于学科竞赛的环境设计专业“五位一体”实践创新人才培养模式探索[J].大学(研究与管理),2023,第2期
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邓冉，郭志明（天津师范大学教育学部）.杜威活动课程中的劳动教育思想[J].大学(研究与管理),2023,第2期
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邓大鹏，董惠芳，代学民（河北建筑工程学院市政与环境工程系）.高校教育生态系统构成要素及运行机制研究[J].大学(研究与管理),2023,第2期
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张宇彤，龙雲（天津大学青年发展研究中心）.“三全育人”视角下本科生学风建设的评价与提升[J].大学(研究与管理),2023,第2期
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王军1，沈新华2（扬州市职业大学土木工程学院；扬州市职业大学招生就业处）.多主体协同视域下高校资助育人网格化模式探索研究[J].大学(研究与管理),2023,第2期
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冯素珍，孙莹（山东青年政治学院会计学院）.基于自我评价视角的本科高校学生在线学习状态对学习效果影响研究[J].大学(研究与管理),2023,第2期
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靳颖1,2，徐穗2，鲁金金2（菲律宾碧瑶大学；温州大学体育与健康学院）.“饭圈文化”背景下青少年价值观引导路径研究[J].大学(研究与管理),2023,第2期
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杨菲菲（江苏海洋大学）.课程思政视域下理工类导师立德树人实现路径研究[J].大学(研究与管理),2023,第2期
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王诺，吴文静，郝心悟（重庆科技学院工商管理学院）.网络学习中大学生自我管理现状调查研究 ——以重庆科技学院为例[J].大学(研究与管理),2023,第2期
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周冉冉（上海城建职业学院工商管理学院）.新时期大学生征兵政策解读及征兵策略研究 ——以上海市高职（专科）类院校为例[J].大学(研究与管理),2023,第2期
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夏雪（长春金融高等专科学校国际教育学院）.新时期中外合作办学高校党建工作研究[J].大学(研究与管理),2023,第2期
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陶然（南京工程学院）.集体记忆视野下的高校研究生培养探析[J].大学(研究与管理),2023,第2期
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董博，刘晓华，于美淇（大连外国语大学日本语学院）.混合式教学下日语专业大学生自主学习时间管理现状分析[J].大学(研究与管理),2023,第2期
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吴莎（广州番禺职业技术学院）.学习共同体视角下新时代高校英语教师发展路径[J].大学(研究与管理),2023,第2期
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李金津，曲直（南京大学）.大学新生职业生涯规划课程的接受心理研究[J].大学(研究与管理),2023,第2期
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曹石，袁小平，汤天培（南通大学交通与土木工程学院）.“三全育人”理念下高校“大创”项目现状与转型路径研究 ——以南通大学交通与土木工程学院为例[J].大学(研究与管理),2023,第2期
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杨成余（武警警官学院军事法学系）.创新中国式军地高等教育融合人才培养模式研究[J].大学(研究与管理),2023,第2期
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