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李晓琳（上海市工商外国语学校）.利用新闻阅读提升中职生英语阅读能力的实践研究[J].校园英语,2023,第24期
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聂婷婷，杨琪，杨振华（黑龙江科技大学外国语学院）.线上线下混合式教学模式在大学英语翻转课堂中的应用研究[J].校园英语,2023,第24期
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许铭珊（辽宁中医药大学外国语学院）.中医药文化融入中医药院校大学英语教学的研究[J].校园英语,2023,第24期
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叶淑萍（顺昌县第二中学）.基于完形填空的高中英语情感教育策略研究[J].校园英语,2023,第24期
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陈思雨（北京师范大学附属中学）.在体验式学习中建构高中英语单元主题[J].校园英语,2023,第24期
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邓彦（甘肃省兰州市西固区福利东路第二小学）.小学英语作业的优化设计与实施[J].校园英语,2023,第24期
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李凤，王海琼（重庆师范大学教育科学学院）.核心素养视角下小学英语跨学科教学实践与探索[J].校园英语,2023,第24期
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洪海燕（江苏省扬州市邗江区汊河中学）.初中英语阅读教学中思维导图的应用策略[J].校园英语,2023,第24期
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李思思（天津外国语大学附属滨海外国语学校）.深度解读英语文章标题，提升学生思维品质[J].校园英语,2023,第24期
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林彩慧（广东省惠州市博罗县泰美中小学）.思维导图助力小学英语复习课的实践探究[J].校园英语,2023,第24期
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