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期刊文章列表

  • 张刚强(甘肃省陇南市西和县马元九年制学校).多模态理论在初中英语阅读教学中的应用研究[J].中学生英语,2021,第24期
  • 梁艳芳(湖北省黄石市阳新县黄颡口镇初级中学).核心素养视域下的初中英语阅读教学[J].中学生英语,2021,第24期
  • 安茹丽(吉林省白城市洮北区明仁小学).浅谈核心素养下中小学英语课外阅读衔接[J].中学生英语,2021,第24期
  • 苏露霞(江苏省南京市东山小学).小学英语绘本教学存在的问题及解决策略[J].中学生英语,2021,第24期
  • 杜所刚(山东省桓台第一中学).教学创生视角下的高中英语有效写作教学策略探讨[J].中学生英语,2021,第24期
  • 邱葆红(山东省淄博市淄川实验中学).浅谈初中英语阅读素养的培养策略[J].中学生英语,2021,第24期
  • 邱贻凤(山东省淄博市淄川实验中学).初中英语构建自主型阅读课的教学策略[J].中学生英语,2021,第24期
  • 宗书芹(山东省聊城市冠县实验中学).初中英语常态课教学策略的实践与研究[J].中学生英语,2021,第24期
  • 王亚军(甘肃省定西市安定区黑山初级中学).初中英语深度阅读教学策略研究[J].中学生英语,2021,第24期
  • 秦潇(山东泰安市宁阳县复圣中学).英语群文阅读中思维能力培养的策略研究[J].中学生英语,2021,第24期
  • 薛和(江苏扬州市汶河小学).小学英语课面临的挑战及对策分析[J].中学生英语,2021,第24期
  • 刘慧冬(山东济宁孔子国际学校).分层作业设计在小学英语教学中的应用分析[J].中学生英语,2021,第24期
  • 赵维芳(甘肃省兰州市西固区福利东路第二小学兰炼二小).小学英语绘本阅读教学的实践探究[J].中学生英语,2021,第24期
  • 李玲(江苏省泰兴市第一高级中学).以读促写在高中英语写作教学中的运用探究[J].中学生英语,2021,第24期
  • 邹宗杰(山东省日照实验高级中学).浅析高中英语阅读课中的词汇教学[J].中学生英语,2021,第24期
  • 丁伟(江苏省扬州市汤汪中学).初中英语经典名著导读课实施原则[J].中学生英语,2021,第24期
  • 丁立美(山东省青岛西海岸新区第八高级中学).高中生英语学习能力训练方法[J].中学生英语,2021,第24期
  • 万冰融(山东省青岛市即墨二中).高中英语写作教学中词块理论的应用探究[J].中学生英语,2021,第24期
  • 史清灵(甘肃省平凉市灵台县第一中学).巧用英语语篇促进高中英语词汇教学[J].中学生英语,2021,第24期
  • 周倩倩(山东省淄博市张店区齐德小学).九年一贯制小初英语阅读教学有效衔接的策略[J].中学生英语,2021,第24期
  • 崔晓燕(山东省青岛西海岸新区灵山卫中学).谈初中英语教学中学生英语思维的培养[J].中学生英语,2021,第24期
  • 巩晓瑜(山东省高青县第一中学).探索高中英语阅读课中的有效词汇教学[J].中学生英语,2021,第24期
  • 李小存(甘肃省敦煌中学).高中英语个性化补救教学探究[J].中学生英语,2021,第24期
  • 殷丽(山东省青岛西海岸新区隐珠小学).小学英语听力教学策略[J].中学生英语,2021,第24期
  • 王佳梦(山东省平度第一中学).元认知策略在高中英语阅读教学中的运用[J].中学生英语,2021,第24期
  • 王延凤(山东省青州市职工子弟学校).话题整合下初中英语话题写作教学探[J].中学生英语,2021,第24期
  • 臧海胜(甘肃省武山县第二高级中学).主题式教学在高中英语阅读教学中的应用研究[J].中学生英语,2021,第24期
  • 过丽黎(江苏省无锡市新吴区第一实验学校).基于助学案教学的初中生同伴学习研究——以初中英语为例[J].中学生英语,2021,第24期
  • 巫彬1,王静2(山东省淄博市临淄区教学研究室;山东省淄博市临淄中学).“八步三环”教学模式在写作中的实践研究[J].中学生英语,2021,第24期
  • 陈茂敏(山东青岛西海岸新区博文初级中学).基于思辨能力培养的初中英语课外阅读探究[J].中学生英语,2021,第24期
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