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杨娟（广西民族大学相思湖学院）.RCEP背景下国际商务英语谈判有效性的测度方法研究[J].海外英语,2023,第1期
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高莉莉（徽商职业学院）.信息化教学环境下的高职英语分层教学实践研究[J].海外英语,2023,第1期
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张焕芹，王晓晶（沈阳城市建设学院外语与通识教研部）.基于学情构建民办高校个性化的大学英语课程体系改革研究[J].海外英语,2023,第1期
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谢雪倩，张益家，石铃，胡倩华，余佳烨，龙瑶瑶（六盘水师范学院外国语学院）.旅游景区的语言景观调查及优化策略研究——以西江千户苗寨为例[J].海外英语,2023,第1期
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李琦玮，柳睿明，王冠杰，杨弘历，孙晓青（上海工程技术大学）.目的论视角下动作角色类游戏本地化翻译研究——以《赛博朋克2077》为例[J].海外英语,2023,第1期
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王杰（广州商学院）.大学英语教案中教学目标设计的实证性研究[J].海外英语,2023,第1期
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郭文静，闫怡岑（广西外国语学院欧美语言文化学院）.跨文化传播视角下瑶族文化外宣英译文本分析[J].海外英语,2023,第1期
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李焕霞（广西梧州学院外国语学院）.后现代语境下《山海经》“通俗化”翻译改写[J].海外英语,2023,第1期
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徐华莉，杨木子（安徽农业大学外国语学院）.机辅翻译环境下英语专业学生翻译焦虑研究[J].海外英语,2023,第1期
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梁明柳1，陆松2（广西大学外国语学院；中国移动广西公司）.大学英语课程信息化研究——基于芒福德“巨机器”思想解构[J].海外英语,2023,第1期
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夏景翊，彭家海（湖北工业大学外国语学院）.功能对等视角下文化负载词的翻译策略——以《围城》为例[J].海外英语,2023,第1期
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查越，冯默，王丽仙，陈洪秀（玉溪师范学院）.玉溪本土红色文化融入外语专业教学的价值和路径探究[J].海外英语,2023,第1期
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孙红元1，肖少启2（广东韶关学院外国语学院；广东韶关学院政法学院）.功能主义理论视域下粤北红色旅游英译[J].海外英语,2023,第1期
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吕灵犀（哈尔滨师范大学）.生成性视角下高中英语读后续写教学探索[J].海外英语,2023,第1期
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仲可欣（青岛大学）.英文论文摘要的小句复合体特征分析[J].海外英语,2023,第1期
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梁瑞璇，李兵绒（中北大学人文社会科学学院）.基于语料库的致使义动词搭配行为和语义韵研究[J].海外英语,2023,第1期
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王冬霞（滁州学院外国语学院）.《高级英语》课程思政实施现状及其优化措施研究[J].海外英语,2023,第1期
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王忆琪，刘彤（苏州科技大学外国语学院）.核心素养视域下英语专业师范生整书阅读思维发展促进方案[J].海外英语,2023,第1期
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魏姝（北京信息科技大学外国语学院）.《女王的棋局》中的非语言符号性隐喻[J].海外英语,2023,第1期
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苏黎娜（湖南涉外经济学院）.“产出导向法”在高职综合英语课堂的教学实践[J].海外英语,2023,第1期
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乔爽（吉林师范大学）.核心素养背景下构建初中英语高效课堂的策略[J].海外英语,2023,第1期
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于晓涵（哈尔滨师范大学）.高中英语生态写作教学的实施策略研究——以外研版高中英语必修一为例[J].海外英语,2023,第1期
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彭欣然（吉林师范大学）.读写整合教学在高中英语教学中的意义与启发[J].海外英语,2023,第1期
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林悦（武汉工程大学）.营销理论5I原则在商务英语教学中的应用[J].海外英语,2023,第1期
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张琛，张树德（广西科技大学外国语学院）.顺应论视角下跨境电商机械类产品的英译策略[J].海外英语,2023,第1期
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刘雪（渤海大学外国语学院）.“师生合作评价”在英语写作教学中的应用探究[J].海外英语,2023,第1期
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童佳陆（浙江海洋大学）.课程思政语境下的中学英语教学的困境和路径[J].海外英语,2023,第1期
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周志学（天津大学外国语学院）.尤金·奈达功能对等理论视角下《我的童年》英译探析[J].海外英语,2023,第1期
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朱静洲1，林勋2（上海中医药大学外语中心；上海中医药大学国际交流处）.功能对等理论下中医论文摘要英译研究[J].海外英语,2023,第1期
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赖珂（云南民族大学）.建构主义教学模式在预科英语教学中的应用研究[J].海外英语,2023,第1期
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