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魏立杰1，林年添2，丁仁伟2，李桂花2，刘荫明1（山东科技大学图书馆；山东科技大学地球科学与工程学院）.读者线下阅读行为变迁对大学隐性教育教学的启示[J].科技视界,2021,第14期
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华予，李鑫（淮阴工学院设计艺术学院）.地方性高校环境设计专业快速表现课程教改思考[J].科技视界,2021,第14期
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姚玲，谢文娣（安徽新华学院<电子通信学院>）.无线网络基站设备安装课程校企共建模式探索 ——以安徽新华学院为例[J].科技视界,2021,第14期
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沈子涵，张艳（山东协和学院）.乡村振兴战略下河南省某农村“智慧养老”的现状调查[J].科技视界,2021,第14期
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王钰婷（张掖湿地博物馆）.以湿地生态为“舟”起航自然教育[J].科技视界,2021,第14期
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姬诚（南阳医学高等专科学校药学系）.线上线下混合式教学在药物化学教学中的应用[J].科技视界,2021,第13期
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宋彦涛，王然然，董玉瑛，张凤杰，乌云娜，李琳琳（大连民族大学环境与资源学院）.疫情期间民族高校环境地学课程实习改革探索[J].科技视界,2021,第13期
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许郢，敖冰峰（黑龙江职业学院<黑龙江省经济管理干部学院>）.高职院校校企共建校内实训基地的问题及对策研究[J].科技视界,2021,第13期
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郑佳莉，刘少雄，吴晴阳，何平平（江西中医药高等专科学校）.模拟药房在药理学教学中的应用[J].科技视界,2021,第13期
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徐慧娟（山东协和学院）.跨学科教育视角下“专业+外语”人才培养模式研究[J].科技视界,2021,第13期
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郑前进（中国矿业大学(北京)教务处）.高校教学管理信息化建设机构设置研究与实践[J].科技视界,2021,第13期
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常鑫，申国霞（兰州职业技术学院）.3D打印技术在高校创新创业教育中的运用[J].科技视界,2021,第13期
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王国权，魏丽（浙江医药高等专科学校）.课程思政背景下高职网球课程教学对学生教育作用探析[J].科技视界,2021,第13期
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沈静琳，叶颖俊，田伟（江西医学高等专科学校）.反转课堂在大专药事管理与法规教学中的应用[J].科技视界,2021,第13期
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杨俏文，饶磊，冯婧（广州华商学院）.问题讨论式协作学习法的教学实践探讨 ——以“财务管理”课程为例[J].科技视界,2021,第13期
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吴房胜，李如平，施冬冬（安徽工商职业学院<信息工程学院>）.服务安徽区域新兴产业发展的高职物联网专业群建设与探索[J].科技视界,2021,第13期
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张小娟1，武开业2（榆林学院<信息工程学院>；榆林职业技术学院化学工程系）.基于文献计量学的我国农业信息化发展脉络分析[J].科技视界,2021,第13期
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汪强，敖希琴（安徽新华学院<大数据与人工智能学院>）.新工科背景下民办高校应用型实验室建设模式的研究[J].科技视界,2021,第13期
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王莹，沈刚（江苏省宿迁学院外国语学院）.基于“互联网+”的英语教学创新模式研究[J].科技视界,2021,第13期
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张琛，钱建亚（扬州大学食品科学与工程学院）.思维导图法在“食品专业创新思维训练”课程教学中的应用实践[J].科技视界,2021,第13期
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