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期刊文章列表

  • 张桂芬(昆明卫生职业学院).英语词根词缀拓展记忆学习法对云南专升本英语考试高频词汇习得的实证研究[J].校园英语,2023,第23期
  • 刘娜,张丽娜(天津天狮学院).混合学习理念下大学英语教学生态系统优化策略研究[J].校园英语,2023,第23期
  • 张元敏1,谢长菊2,支凯妮3(西安工商学院大学英语教研室;西安欧亚学院人文教育学院;西安工商学院通识教育学院).云计算辅助教学在大学英语写作课堂的应用[J].校园英语,2023,第23期
  • 操越,杨环溶,陈骁,张星宇(中国地质大学(北京)外国语学院).旨在提高英语专业学生综合能力的英语学习App应用效果对比研究[J].校园英语,2023,第23期
  • 陈芳芳(晋江市季延中学).初三学生读后续写与批判性思维能力评估——基于SOLO分类评价理论[J].校园英语,2023,第23期
  • 李晓娅(贵州省毕节市纳雍县猪场中学).“互联网+教育”模式下初中英语教学创新策略分析[J].校园英语,2023,第23期
  • 熊光源(重庆移通学院).语言迁移理论视域下英语对三语习得的迁移作用[J].校园英语,2023,第23期
  • 李晓宁(南宁师范大学外国语学院).归化、异化视域下英语电影片名汉译研究[J].校园英语,2023,第23期
  • 康蕾(甘肃财贸职业学院).中高职衔接视角下高职英语教学优化策略探究[J].校园英语,2023,第23期
  • 蓝春梅(广西外国语学院).课程思政理念融入高校英语教学的实践研究[J].校园英语,2023,第23期
  • 林佳莉(厦门市莲花中学).操练与排演结合,落实教学评一体——初小衔接视角下的英语课堂微剧实践[J].校园英语,2023,第23期
  • 倪桥秀(广西壮族自治区桂林市第十八中学).探究立德树人理念在初中英语教学中的渗透[J].校园英语,2023,第23期
  • 施雪梅(江苏省扬中市第二高级中学).多角度文本深度解读方法在高中英语阅读教学中的实践探索[J].校园英语,2023,第23期
  • 王丽慧(温州市第二实验中学).初中英语阅读教学中分层教学策略的运用[J].校园英语,2023,第23期
  • 姚小辉(甘肃省甘南藏族自治州玛曲县欧拉秀玛乡寄宿制学校).自然拼读法在小学英语教学中的应用分析[J].校园英语,2023,第23期
  • 张庚(山东省淄博第四中学).核心素养视域下高中生英语口语交际能力的培养[J].校园英语,2023,第23期
  • 张健(宜兴市和桥镇第二中学).中学英语教学中学生语用意识的培养策略[J].校园英语,2023,第23期
  • 张晓燕(甘肃省酒泉中学).论混合式教学模式在高中英语教学中的有效应用[J].校园英语,2023,第23期
  • 郑小梅(福建省漳州市龙海区第四中学).浅析初中英语阅读教学策略的应用[J].校园英语,2023,第23期
  • 郑毅(南京市第一中学).基于英语学习活动观的初中英语读写结合教学实践[J].校园英语,2023,第23期
  • 周晓娥(黔西市新仁中学).中华优秀传统文化在初中英语课堂内外渗透的实践探究[J].校园英语,2023,第23期
  • 周烨(福建省福清华侨中学).基于单元主题意义的高中英语阅读教学实践探究——以人教版高中英语必修第一册Welcome Unit读思课为例[J].校园英语,2023,第23期
  • 朱王剑(陕西省西安市航天城第二中学).新课标视域下初中英语阅读教学的创新举措[J].校园英语,2023,第23期
  • 蔡婷婷(厦门外国语学校集美分校(厦门市集美区西亭学校)).基于英文绘本的小学生课外阅读策略探索[J].校园英语,2023,第23期
  • 曹晓艳(福清市城关小学).基于大观念的小学英语单元整体教学对策分析[J].校园英语,2023,第23期
  • 陈红霞(重庆市北新巴蜀中学校).新课标下初中英语高效课堂构建的几点思索[J].校园英语,2023,第23期
  • 陈月婷(甘肃省嘉峪关市文殊镇中心小学).小升初英语阅读教学衔接之我见[J].校园英语,2023,第23期
  • 傅惠玉(福建省漳州高新区第一中学).分层教学法视角下的初中英语教学策略分析[J].校园英语,2023,第23期
  • 雷婷婷(福建省福安市实验小学阳泉校区).核心素养下小学英语主题语境创设的思考[J].校园英语,2023,第23期
  • 雒娜娜(白银市第十中学).初中英语阅读教学与学生英语核心素养培养策略[J].校园英语,2023,第23期
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