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陈逞逞（福建省龙岩市中街小学）.在阅读教学中减负提质的实施策略[J].当代家庭教育,2023,第1期
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金蕾（江苏省昆山高新区茗景苑幼儿园）.推进课程游戏化，助力幼儿探究式学习[J].当代家庭教育,2023,第1期
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杜敏（福建省邵武市第一幼儿园）.非连续性教育在幼儿园教学中的实现路径[J].当代家庭教育,2023,第1期
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陈晨（江苏省苏州市昆山高新区鹿城幼儿园）.汲生活之源，优化幼儿园区域游戏[J].当代家庭教育,2023,第1期
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苏燕凤（福建省漳州市龙海区港尾中心小学）.利用思维导图优化小学科学实验教学的策略分析[J].当代家庭教育,2023,第1期
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施嘉程（江苏省昆山市陆杨中心小学）.小学中年级语文记叙文写作指导策略[J].当代家庭教育,2023,第1期
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徐羽蓝（江苏省昆山高新区南星渎小学）.聚焦思维品质培养的小学数学教学策略[J].当代家庭教育,2023,第1期
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周红梅（江苏省宿迁市泗洪县长江路幼儿园）.新入园幼儿行为问题类型特征及应对策略[J].当代家庭教育,2023,第1期
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吴涵欣（江苏省昆山高新区娄汀苑幼儿园）.依托绘本教学，落实幼儿情感教育[J].当代家庭教育,2023,第1期
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李含军（甘肃省庆阳市庆城县高楼镇高楼小学）.抓课堂教学改革，提升教育教学质量[J].当代家庭教育,2023,第1期
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倪文婕（江苏省南京市岱山实验小学）.让“动手做”在小学数学课堂中生根[J].当代家庭教育,2023,第1期
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余礼钢（福建省三明市永安第三中学）.新课标下如何优化初中数学课堂教学[J].当代家庭教育,2023,第1期
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杜新院（甘肃省平凉市静宁县阿阳实验学校）.初中英语阅读课教学与学科核心素养培养[J].当代家庭教育,2023,第1期
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钱敏慧（江苏省昆山市娄江实验学校）.依托英语绘本，提升小学生英语阅读能力[J].当代家庭教育,2023,第1期
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章柳（浙江省杭州市富阳区场口中学）.从故事情节建构来落实读后续写的思考和实践[J].当代家庭教育,2023,第1期
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杨映豪（甘肃省临潭县城关第二小学）.以学生为主体 提高学生学习能力[J].当代家庭教育,2023,第1期
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孙桂香（福建省泉州台商投资区第八实验小学）.浅谈小学数学课堂中的追问策略[J].当代家庭教育,2023,第1期
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