-
曹玉萍(甘肃省静宁县西岭幼儿园).跨班区域活动中幼儿社会性发展的探究与思索[J].教师,2021,第6期
-
徐亦婷(江苏省张家港市梁丰幼儿园).融合自主 浸润晨光——来园活动中培养大班幼儿自理能力的实践研究[J].教师,2021,第6期
-
肖敏(湖南省益阳市第一职业中专学校).以就业为导向的中职幼师专业声乐教学改革[J].教师,2021,第6期
-
杨春红(福建省福清华侨中学).高中生涯规划教育的现状及对策——以福建省福清华侨中学为例[J].教师,2021,第6期
-
陈建和(诏安县第一实验小学).基于对话教学理论的小学数学高效课堂的构建[J].教师,2021,第6期
-
王雪香,李星辰(中国民用航空飞行学院).供给侧改革视域下的高校学生危机管理研究[J].教师,2021,第6期
-
王海滨(广东省广州市增城区教师发展中心).对撰写中学道德与法治小论文的几点思考——以小论文《一次性筷子带来的思考》为例[J].教师,2021,第6期
-
孙芳(江西科技学院).隐喻认知理论在大学英语阅读教学中的应用[J].教师,2021,第6期
-
周佩源(甘肃省会宁县思源实验学校).浅谈初中体育教学活动中人格教育的渗透[J].教师,2021,第6期
-
杨凡1,黄幸2,肖群雁2(长沙市芙蓉区科普艺术体育中心;长沙市芙蓉区浏正街小学).基于国家义务教育质量监测的芙蓉区义务教育阶段学生握力提升策略研究[J].教师,2021,第6期
-
黄幸,肖群雁,袁霞,梁丽婷(长沙市芙蓉区浏正街小学).基于国家义务教育质量监测的城中精品校小学生耐力提升案例研究[J].教师,2021,第6期
-
周彤1,胡明2,刘文娟2,杜娟1(佳木斯大学;佳木斯大学附属第一医院).“互联网+”潮流中形象教学对形态学科教学质量的影响[J].教师,2021,第6期
-
刘定祥(怀化学院文学与新闻传播学院).基于混合式教学模式的美学课程实践性改革[J].教师,2021,第6期
-
张波(台州职业技术学院).基于指导老师核心素养下的高校班团建设研究[J].教师,2021,第6期
-
林朋芳(福州市晋安区教师进修学校附属小学).渠有“时”,清如许——浅谈时事资源在道德与法治教学中的应用策略[J].教师,2021,第6期
-
洪新元(昆山柏庐高级中学).谈奥尔夫音乐教学法在高中音乐课堂中的有效运用[J].教师,2021,第6期
-
张娟(南京市南湖第一小学).小学体育足球教学中学生多向培养的策略[J].教师,2021,第6期
-
牛红霞(唐山工业职业技术学院).项目管理在高职院校教学管理中的应用[J].教师,2021,第6期
-
刘春阳(烟台港城中学).简析初中阶段劳动教育教学的实施路径[J].教师,2021,第6期
-
林萍(福建省莆田市秀屿区东峤珠川小学附设园).农村幼儿园田园课程资源的开发和利用[J].教师,2021,第6期
-
王艳芳(湖南省长沙市岳麓区白马实验小学).创新激励途径,助力教师成长——湖南省长沙市岳麓区白马实验小学关于教师激励机制的实践与探索[J].教师,2021,第6期
-
王小芳(泉州市城东中学).思维导图在社会科学论著阅读中的应用——以《乡土中国》研习为例[J].教师,2021,第6期
-
李伟(甘肃省会宁县回民小学).小学语文教学中的情感教育及其实施对策分析[J].教师,2021,第6期
-
薛卫云(湖南省桃江县桃花江镇中心学校小学部).例谈微课在小学语文修辞手法教学中的有效运用[J].教师,2021,第6期
-
宋琴(株洲市第二中学).《平凡的世界》整本书阅读指导策略分析[J].教师,2021,第6期
-
刘炳坤(福建省长泰县岩溪中心小学).论如何提高农村小学生的习作修改能力[J].教师,2021,第6期
-
吴鹏杰(山东省青岛第六十五中学).古诗文吟诵教学的理论依据和重要意义[J].教师,2021,第6期
-
邹业芸(福建省泰宁县实验小学).核心素养视野下的小学语文“1+X”多元阅读教学研究[J].教师,2021,第6期
-
杨瑞红(福建省福州第二十五中).聚焦阅读方法,推进初中语文“整本书阅读”[J].教师,2021,第6期
-
赵玲(浙江省东阳市吴宁第五小学).图文相和 画语相生——借助图画资源让低段语文教学智趣相融[J].教师,2021,第6期
|