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彭琳（广东省中山市古镇高级中学）.动之以情，晓之以理——高中语文情感教育实践探讨[J].高考,2021,第14期
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秦洪国（长春市第一0三中学校）.“互联网+”背景下生态教育教学模式研究[J].高考,2021,第14期
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孙宏星（云南省玉溪市民族中学）.地理学科高考评价体系中核心价值的内涵探讨[J].高考,2021,第14期
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王芳（江苏省南京航空航天大学附属高级中学）.培养唯物史观，助力历史教学[J].高考,2021,第14期
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王欢欢（福建省武夷山市第二中学）.例谈英语阅读理解中对学生批判性思维的训练[J].高考,2021,第14期
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王锦锦（甘肃省环县第四中学）.对高中生物中开展综合实践活动的初探[J].高考,2021,第14期
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王铭星（福建省将乐县水南中学）.关于高中物理力学教学中融入生活情境的探索[J].高考,2021,第14期
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王永卓（广州市增城区永和中学）.基于核心素养下的任务驱动型作文探究[J].高考,2021,第14期
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王宇（开封市教育科学研究所）.关于高中学科教学中进行创新教育的研究[J].高考,2021,第14期
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王峥屿（贵州省遵义市第十四中学）.论如何在高中语文教学中培养学生的语文思维[J].高考,2021,第14期
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魏宝秀（福建省将乐县水南中学）.传统文化在高中语文教育中的渗透与传承路径探索[J].高考,2021,第14期
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张桂祯（甘肃省甘南藏族自治州卓尼县柳林中学）.信息技术与高中数学课堂的有效融合与创新研究[J].高考,2021,第14期
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张小宇（甘肃省平凉市泾川县第三中学）.高中化学教学中渗透绿色化学教育的探索与实践[J].高考,2021,第14期
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拉浪太（玛曲县藏族寄宿制高级中学）.以人为本视域下的高中教学管理有效策略探究[J].高考,2021,第14期
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钟荣鸿（福建省宁德市民族中学）.基于建构主义学说探究初高级中学物理教学的衔接策略[J].高考,2021,第14期
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拉毛加（玛曲县藏族中学）.教学管理有效意见分析[J].高考,2021,第14期
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冯刚（江苏省张家港市张家港高级中学）.例谈历史学科核心素养教学的课程资源开发利用[J].高考,2021,第14期
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洪宁宁（无锡市大桥实验学校）.浅谈如何利用真实情境设计课堂教学主线——以人教版必修第一册“金属材料”为例[J].高考,2021,第14期
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李丽（厦门外国语学校）.应用认知诊断技术诊断和补救教学——以物质构成的奥秘为例[J].高考,2021,第14期
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刘泓文（济宁学院附属高级中学）.信息技术与高中历史教学融合的应用探究——以《毛泽东思想的形成与发展》一课为例[J].高考,2021,第14期
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周静（乌鲁木齐八一中学）.化学教学中“故错”策略的应用探析[J].高考,2021,第13期
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杨小凤（福建省厦门市禾山中学）.趣味法对田径项目运动技能培养效果分析[J].高考,2021,第13期
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张小艳（甘肃省平凉市泾川县第一中学）.重视高中音乐实践活动，全面提高学生音乐素养[J].高考,2021,第13期
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窦利兵（嘉峪关市第二中学）.薄弱高中突破整本书阅读困境的有效策略探究——以《边城》为例[J].高考,2021,第13期
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陈瑞宝（福建省晋江市侨声中学）.依托校本课程开发培养高中生的家国情怀素养初探[J].高考,2021,第13期
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何生萍（甘肃省敦煌中学）.高中历史教学中人文精神的培养路径[J].高考,2021,第13期
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刘云庄（福建省福安市第六中学）.核心素养下高中数学运算能力有效教学探讨——以一道高考解析几何试题分析为例[J].高考,2021,第13期
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林艳霞（漳浦道周中学）.浅谈思政课如何坚持建设性和批判性相统一[J].高考,2021,第13期
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