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沈泽青（合肥市黄山路小学）.小学低学段绘本阅读教学的指导策略[J].安徽教育科研,2022,第1期
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储柱芬1，陈红2（合肥市翡翠学校；合肥市明珠小学）.以趣激趣，轻叩文言之门 ——以统编教材三年级上册《司马光》教学为例[J].安徽教育科研,2022,第1期
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陈昕（桐城市卅铺中心小学）.小学数学文化教育的现状及实施途径[J].安徽教育科研,2022,第1期
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王娜娜（合肥市锦绣小学）.基于教学情境的小学数学“激趣”策略分析[J].安徽教育科研,2022,第1期
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刘晨晨（清华附中合肥学校）.游戏教学使小学英语课堂“活”起来[J].安徽教育科研,2022,第1期
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王奎，王晓锐（合肥经开实验高刘小学）.论教育惩戒活动中教师对学生的尊重[J].安徽教育科研,2022,第1期
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潘逸芬1，祝蒙2（合肥市包河区教育体育局教学研究室；合肥市屯溪路小学滨湖校区）.篮球专项教学对小学生体能的影响研究* ——以合肥市屯溪路小学为例[J].安徽教育科研,2022,第1期
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李谢军（颍上县实验小学）.小学语文讨论式合作学习策略研究[J].安徽教育科研,2022,第1期
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李金玉（怀宁县稼先学校）.浅谈小学作文教学的几点策略[J].安徽教育科研,2022,第1期
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韩石玮（滁州市第一小学）.与实践活动邀约，提升学生语文素养[J].安徽教育科研,2022,第1期
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刘茜，丁庆庆（合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园）.后疫情时代学前教育网络名师工作室建设初探[J].安徽教育科研,2022,第1期
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喻巧月（合肥市五一小学）.志愿服务队 最美你我他[J].安徽教育科研,2022,第1期
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甄芹（合肥市马岗实验小学）.小学美术教学中动手能力的培养研究[J].安徽教育科研,2022,第1期
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邓萍萍（合肥市新桥幼儿园）.4～5岁幼儿跑跳动作特征及能力培养策略[J].安徽教育科研,2022,第1期
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肖卡（宿迁市实验小学幼儿园）.基于课程游戏化的幼儿活动开展[J].安徽教育科研,2022,第1期
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张方平1，戴厚文2（合肥市行知小学；合肥市教育科学研究院）.以劳育德 落地生花[J].安徽教育科研,2022,第1期
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刘元立（颍上县五十铺乡中心学校）.新媒体技术下农村中心校“听说读写晒”校本研修策略[J].安徽教育科研,2022,第1期
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黄燎原（肥西经济开发区中心学校）.学科融合，为孩子们埋下几颗科学的种子[J].安徽教育科研,2022,第1期
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夏冬兵（庐江县晨光小学）.浅谈课堂教学中教师语言的魅力[J].安徽教育科研,2022,第1期
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黄娟（合肥市翡翠学校）.在阅读中尝试表达 在实践中提升思维 ——浅谈部编版六年级下册第五单元语文要素的落实[J].安徽教育科研,2022,第1期
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何银娣（蚌埠市蚌山小学）.部编版小学语文教材如何落实语文要素[J].安徽教育科研,2022,第1期
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张小平（宿松县实验小学）.词句教学 ——语文教学的基石[J].安徽教育科研,2022,第1期
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