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胡冰倩（武汉纺织大学）.传统剧目创新——以青春版《牡丹亭》和法语音乐剧《罗密欧与朱丽叶》对比为切入点[J].大观(论坛),2021,第2期
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史孟佳（云南师范大学）.从游戏的角度看新媒体艺术[J].大观(论坛),2021,第2期
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张小玲（贵州轻工职业技术学院）.高职院校室内手绘效果图教学研究[J].大观,2021,第2期
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刘苏文（常州大学美术与设计学院）.中职贯通式本科阶段环艺课程实训环节教学改革研究[J].大观,2021,第2期
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马晓宁（安徽省蚌埠市书画院）.从《黄山图册》探析梅清山水画的审美趣味[J].大观,2021,第2期
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张雷（青岛科技大学）.中国山水画与英国风景画比较研究[J].大观(论坛),2021,第2期
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陈晶（福建师范大学协和学院）.观光果树在幼儿园室外环境设计中的应用[J].大观,2021,第2期
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张梦雅（贵州财经大学）.高校环境设计专业设计速写课程改革探析[J].大观,2021,第2期
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肖沁，陈曈，吕莹，胡诗梦（景德镇陶瓷大学）.肖沁、陈曈、吕莹、胡诗梦作品[J].大观(论坛),2021,第2期
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张宇航，王健（长沙理工大学设计艺术学院）.超现实主义在动画影片《瑞克和莫蒂》中的表现形式[J].大观,2021,第2期
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陈来国，蒋延华（湖南应用技术学院设计艺术学院）.中国山水画的意境对环境设计的影响[J].大观,2021,第2期
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王颖颖（黄河科技学院）.传统文化元素在室内设计中的应用探索[J].大观,2021,第2期
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汪姝雯，魏艳芝（湖北工业职业技术学院艺术设计系）.室内设计中对老年人群的关爱体现探析[J].大观,2021,第2期
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肖沁（景德镇陶瓷大学）.面面相觑[J].大观(论坛),2021,第2期
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陈曈（景德镇陶瓷大学）.三生万物[J].大观(论坛),2021,第2期
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吕莹（景德镇陶瓷大学）.湖光山色两相合[J].大观(论坛),2021,第2期
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胡诗梦（景德镇陶瓷大学）.格格Blue[J].大观(论坛),2021,第2期
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付中凤，姜冬梅（黑河学院）.慕课背景下绘画专业课程混合式教学模式探究[J].大观,2021,第2期
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侯凯（运城师范高等专科学校）.多媒体在高职国画教学中的应用[J].大观,2021,第2期
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唐婧（烟台大学建筑学院）.地域文化下标志设计教学策略研讨[J].大观,2021,第2期
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陈雪晴（南京艺术学院）.特殊教育学校的校园规划设计研究 ——以常州钟爱学校为例[J].大观,2021,第2期
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李梦桐（内蒙古大学艺术学院）.蒙古族传统服饰色彩符号与服装设计[J].大观,2021,第2期
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张超迪（河南大学美术学院）.钧瓷雕塑造型的创作方法[J].大观,2021,第2期
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朱晓溪（江苏大学艺术学院）.“互联网+”视角下插画设计教学改革探究[J].大观,2021,第2期
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李树（江苏商贸职业学院）.纤维艺术在构成设计教学中的应用探究[J].大观,2021,第2期
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于洋（吉林外国语大学）.油画创作中传统绘画元素的应用研究[J].大观,2021,第2期
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王莹（徐州高等师范学校）.王莹作品[J].大观(论坛),2021,第2期
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