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于佩云，李翃旻（湖南城市学院艺术学院）.琵琶曲《渭水情》文献综述[J].戏剧之家,2022,第8期
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闫玲玲（连云港市淮海剧团）.地方戏曲承文脉 薪火相传向未来 ——淮海戏进校园的现状及建议探索[J].戏剧之家,2022,第8期
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（戏剧之家杂志社）.第二届“黄鹤杯”全国优秀戏剧剧本征文启事[J].戏剧之家,2022,第8期
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黄珊（浙江音乐学院）.探析钢琴独奏融入古典芭蕾基本功训练中的实践与启示[J].戏剧之家,2022,第8期
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于雨琴，闫昱（泰州学院音乐学院）.文化自信视域下中国音乐史课程实践探究[J].戏剧之家,2022,第8期
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陶惠慧（安徽工程大学）.舞蹈创作中的情感与形式 ——谈国标舞作品《花园》的创作[J].戏剧之家,2022,第7期
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王婉莹（郑州大学）.神秘的木制乐器 ——柷、敔[J].戏剧之家,2022,第7期
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方佳（深圳图书馆）.实景歌舞剧目的品牌探析 ——以大型史诗实景歌舞剧目《文成公主》为例[J].戏剧之家,2022,第7期
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王园（山东省济宁市艺术创作研究院）.尽展孔孟故里人性之美 ——谈山东梆子《圣水河的月亮》艺术特色[J].戏剧之家,2022,第7期
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乔一丹，耿劲松（安徽师范大学音乐学院）.动漫音乐文化在中小学音乐教学中的应用[J].戏剧之家,2022,第7期
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笪紫珺（盐城幼儿师范高等专科学校）.论“体验式”学习对音乐教学的重要性[J].戏剧之家,2022,第7期
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任宏阳（华南理工大学艺术学院）.舞剧中动作语汇的叙事性分析 ——以舞剧《杜甫》中《兵车行》舞段为例[J].戏剧之家,2022,第7期
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李方琪（太原学院）.民族声乐作品的创作特征及演唱技巧研究 ——以《蓝色乌江》为例[J].戏剧之家,2022,第7期
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董思彤（佳木斯大学音乐学院）.浅谈交响乐欣赏的基本方法 ——以琵琶协奏曲《草原小姐妹》为例[J].戏剧之家,2022,第7期
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张芮宁（辽宁师范大学）.中外钢琴考级制度的比较研究 ——以中国音协与英皇考级为例[J].戏剧之家,2022,第7期
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吴晶晶（安徽文达信息工程学院影视传媒学院）.自动演奏钢琴远程教学探索：独立、共享与合作[J].戏剧之家,2022,第7期
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沈秀莉（漳州职业技术学院）.论高校公共音乐教育在提升学生综合素养中的价值与运用[J].戏剧之家,2022,第7期
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葛琛（湖北省地方戏曲艺术剧院）.戏曲舞台表演艺术 ——浅析《二堂审子》饰演“王桂英”的表演心得体会[J].戏剧之家,2022,第7期
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刘恩岐，吴瑶（吉林动画学院）.音乐剧台词独特性及舞台语言训练探讨[J].戏剧之家,2022,第7期
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王洋（内蒙古科技大学艺术与设计学院）.刍议高校非专业合唱团的训练方法[J].戏剧之家,2022,第7期
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黄健茵，胡婷婷（江汉大学音乐学院）.筝曲《远清秋》的演奏分析与音乐诠释[J].戏剧之家,2022,第7期
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