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李犀珺（大理农林职业技术学院管理学院）.基于CMA人才培养模式高职财务类课程教改探究[J].教育教学论坛,2022,第10期
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马云龙，周翔，刘小磊，赵书红，刘榜（华中农业大学动物科学技术学院）.基于OBE教育理念的“家畜育种学”课程教学改革与应用效果研究[J].教育教学论坛,2022,第10期
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贾利云，贺颖（郑州大学基础医学院）.“医学遗传学”课程思政的实施策略与效果评估[J].教育教学论坛,2022,第10期
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唐睿琳（北京林业大学材料科学与技术学院）.抛锚式教学法在“人造板工艺学”国际化课程中的应用[J].教育教学论坛,2022,第10期
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黄为（佛山市华材职业技术学校信息部）.职业技能大赛在计算机专业实践教育中的应用策略[J].教育教学论坛,2022,第10期
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时瑾，白雁，王英杰，陈建春（北京交通大学土木建筑工程学院）.“铁路线路设计”课程思政教学研究和探索[J].教育教学论坛,2022,第10期
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王静，符云鹏，时向东，薛刚，宋朝鹏（河南农业大学烟草学院）.“双万计划”驱动下烟草学专业核心课程教学模式改革探索[J].教育教学论坛,2022,第10期
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张倩（山东政法学院外国语学院）.“大学英语”线上教学的实效回顾与改进策略[J].教育教学论坛,2022,第10期
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何夏萱，严敏嘉，王艺锦（广西民族大学建筑工程学院）.基于地域文化渗透的“设计色彩”课程改革初探 ——以广西壮族自治区少数民族地域文化为例[J].教育教学论坛,2022,第10期
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董海云，丁宾，张玉荣，车遂光（北京金隅科技学校智能制造系）.“双元一体，学岗直通”人才培养模式的探索与实践 ——以北京国创成形技术工程师学院人才培育为例[J].教育教学论坛,2022,第10期
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杨金水，尹昌平，陈丁丁，邢素丽，鞠苏（国防科技大学空天科学学院）.复合材料热压罐成型工艺虚拟仿真实验设计[J].教育教学论坛,2022,第10期
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施成华1，陈婵2（中南大学a.土木工程学院；b.文学与新闻传播学院）.加强土木工程学科职业文化教育的思考[J].教育教学论坛,2022,第10期
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肖海丰，叶华香（哈尔滨师范大学地理科学学院）.学术型研究生创新能力培养策略研究[J].教育教学论坛,2022,第10期
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汪枫，刘润华，谢超，方群乐，王晋晶（空军预警学院）.BOPPPS教学模式在课程教学中的运用与探索 ——以“雷达原理与系统”课程中“模拟I/Q正交鉴相电路”为例[J].教育教学论坛,2022,第10期
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张倩，利节，陈国荣，于安宁（重庆科技学院智能技术与工程学院）.专本贯通模式下构建产业人才培养体系分析与探索 ——以物联网工程专业为例[J].教育教学论坛,2022,第10期
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刘那日苏（内蒙古科技大学经济与管理学院）.高校经管类学术型研究生学术创新能力培养模式研究[J].教育教学论坛,2022,第10期
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于亚楠，李高建（泰山学院教育研究院）.五育融合视域下劳动教育体系的建构[J].教育教学论坛,2022,第10期
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李庆兵1，努尔比亚·依布拉音2（四川大学华西医院康复医学中心/系；四川大学华西临床医学院）.医学本科教学改革中师资能力的调查与分析[J].教育教学论坛,2022,第10期
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傅德彬，陈阵，毕世华，杨珺凡（北京理工大学宇航学院）.基础与应用结合的新工科研究生培养及案例[J].教育教学论坛,2022,第10期
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周艳平，陈方（上海交通大学航空航天学院）.面向工程教育专业认证教学档案袋的构建与实施[J].教育教学论坛,2022,第10期
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徐婷婷（顺德职业技术学院马克思主义学院）.高职基础课混合式教学模式的构建与实施[J].教育教学论坛,2022,第10期
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吴迪，严家德（南京信息工程大学大气与环境实验教学中心）.“大气探测实习”课程思政示范课程建设与探索[J].教育教学论坛,2022,第10期
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陈丹，鲍霞（山东中医药大学研究生处）.中医药研究生海外交流的探索与实践 ——以山东中医药大学为例[J].教育教学论坛,2022,第10期
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朱丽，闫涛涛，任丹凤，刘锦锋，何英利（西安交通大学第一附属医院感染性疾病科）.基于指南的临床教学在住院医师规范化培训中的应用[J].教育教学论坛,2022,第10期
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邓静，于丽丽，唐倩（贵州师范大学机械与电气工程学院）.工程意识视域下机电专业人才培养路径研究[J].教育教学论坛,2022,第10期
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熊英1,2，郁仁强2,3（中国科学院大学重庆医院〔重庆市人民医院〕肿瘤科；重庆医科大学医学影像技术学系；重庆医科大学附属第一医院放射科）.CT检查技术虚拟仿真实验教学实践与探索[J].教育教学论坛,2022,第10期
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李思艺（湖南涉外经济学院外国语学院）.复合型人才培养视角下SPOC教学的有效性研究 ——以“综合商务英语”课程为例[J].教育教学论坛,2022,第10期
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张家婧1，张灵飞2，左瑶1（滨州医学院a.药学院；b.第二临床医学院）.基于“第二课堂”调研下山东农村家庭安全用药的探究[J].教育教学论坛,2022,第10期
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张艳媛，杨菊（昆明医科大学海源学院）.雨课堂结合Mini Quest模式在老年护理教学中的应用[J].教育教学论坛,2022,第10期
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熊艳1，曹飞1，曾勇华1，金华2，张永宏1（南昌大学抚州医学院；安徽中医药大学第一附属医院）.虚拟仿真结合志愿者帮扶在机能教学中的应用[J].教育教学论坛,2022,第10期
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