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郭雨轩，刘斌（湖南科技大学教育学院）.在线教育何以推动终身学习体系的构建：价值意蕴与实践路径[J].大学,2023,第1期
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王鲁斌，陈彦垒（聊城大学教育科学学院）.青少年网络攻击行为的表现、成因及其教育策略研究[J].大学,2023,第1期
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彭昂（菏泽职业学院基础教学部）.高职院校高等数学教学方法改革与创新研究[J].大学,2023,第1期
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陈美玲（广西国际商务职业技术学院）.红色文化融入高职院校创新创业教育的路径探析[J].大学,2023,第1期
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熊安亚（重庆邮电大学传媒艺术学院）.基于“大成智慧学”的一流本科教学生态探索与实践研究[J].大学,2023,第1期
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王晓（内蒙古大学马克思主义学院）.新形势下高校师生应对突发事件现状及对策[J].大学,2023,第1期
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石盛楠，毛颖梅，任晶晶（北京联合大学特殊教育学院）.“双减”政策背景下普校教师对融合教育关注情况研究——以北京市普通小学为例[J].大学,2023,第1期
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顾加强，高妍（常州纺织服装职业技术学院）.PDCA质量管理模式在高职生顶岗实习中的应用研究[J].大学,2023,第1期
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商云仁，束义明，宋雨轩（上海理工大学管理学院）.AACSB认证视角下“四维一体”本科教学质量保障体系研究[J].大学,2023,第1期
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陈冬青，周春淼（佳木斯大学教育科学学院）.大学生生命意义感与学习投入的关系研究[J].大学,2023,第1期
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叶敏，顾海荣，徐信芯（长安大学工程机械学院）.面向大国工匠的工程机械行业思政育人体系研究[J].大学,2023,第1期
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肖桂凤，汝艳，沙琳（陆军炮兵防空兵学院机械工程系）.基于OBE教育理念提升士官识图能力的教学路径探索[J].大学,2023,第1期
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周媛（辽宁师范大学物理与电子技术学院）.内涵式发展视角下高校学生党支部政治功能提升路径探索[J].大学,2023,第1期
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孙朕子（辽宁大学高等教育研究所）.论我国高等教育学费标准调整的基本视角[J].大学,2023,第1期
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董菁，衣晓旭（天津农学院学工部心理健康教育中心）.新媒体视域下同辈压力对大学生网络成瘾的影响探索[J].大学,2023,第1期
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毕秀琴（新疆师范大学青年政治学院）.运用团体辅导增强大学生心理健康教育针对性与实效性的策略探析[J].大学,2023,第1期
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张利（四川三河职业学院）.就业能力培养视角下的高校教育管理开展研究[J].大学,2023,第1期
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吴梓越（金肯职业技术学院）.国防教育视角下高职院校学生管理工作实践与思考[J].大学,2023,第1期
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段妍磊（天津公安警官职业学院）.新时代公安教育高质量发展的时代内涵、战略思考和实现路径[J].大学,2023,第1期
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雷欣烨（甘肃医学院）.高校实验室信息化建设与管理策略[J].大学,2023,第1期
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陆兆翔，高嘉悦（宁夏职业技术学院）.“双高”建设背景下高职院校学生创新创业能力培育路径探索[J].大学,2023,第1期
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刘亚辉（长沙理工大学）.高校促进知识产权（专利）转化实效的机制研究[J].大学,2023,第1期
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丛含宇，刘凤林（佳木斯大学）.共情能力对大学生人际信任的影响[J].大学,2023,第1期
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王玉梅（四川三河职业学院）.“岗课赛证”嵌入高职院校学前教育专业人才培养中的策略研究[J].大学,2023,第1期
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黄田野，程卓，张祥莉（中国地质大学(武汉)机械与电子信息学院）.试析双环全链条耦合新工科育人模式——以中国地质大学（武汉）电子信息工程专业为例[J].大学,2023,第1期
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于倩（甘肃财贸职业学院）.高职院校在普通话推广过程中的创新发展研究[J].大学,2023,第1期
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温美（太原工业学院机械工程系）.当前高校辅导员谈心谈话工作存在问题及对策思考[J].大学,2023,第1期
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董思含（江西师范大学教育学院）.近代教会大学教师群体的构成及角色定位[J].大学,2023,第1期
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刘越（重庆交通大学）.新时代高校师德建设实践——以G高校为例[J].大学,2023,第1期
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