-
张志强.诠释学视域下的整本书阅读教学[J].江苏教育(中学教学版),2023,第5期
-
陈兴才.诗与青春何处安放[J].江苏教育(中学教学版),2023,第5期
-
李猛.融合戏剧阅读 演绎青春风采[J].江苏教育(中学教学版),2023,第5期
-
邓黎莉(江苏省常州市金坛段玉裁实验小学).封底人物[J].江苏教育,2023,第5期
-
刘权华,郭建华.自组织理论观照下的高三数学复习课教学[J].江苏教育(中学教学版),2023,第5期
-
陈松.基于学习性评价的高中英语写作讲评课教学实践[J].江苏教育(中学教学版),2023,第5期
-
张蓉(南京师范大学教育科学学院).校园情景剧在中小学德育中的价值内蕴与实践路径[J].江苏教育,2023,第4期
-
孙小然(南京市科利华中学).我不想做“小透明”[J].江苏教育,2023,第4期
-
郭敏(江苏省南通师范学校第二附属小学).促进儿童德性自主生长 ——情境型班集体建设的路径选择[J].江苏教育,2023,第4期
-
钱家荣(江苏省苏州市吴中区教师发展中心教育科研室).“三联三驱四结合”高中心理健康教育模式的创建与实施[J].江苏教育,2023,第4期
|