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期刊文章列表

  • 陈希(江苏省昆山市玉山镇振华实验小学).让学生有意义的学习:英语思维的训练和培养——以译林版六(上)Unit 5 Signs(Revision)为例[J].中学生英语,2023,第8期
  • 杨慧屏(甘肃省庄浪县良邑中学).浅析思维导图在初中英语教学中的应用[J].中学生英语,2023,第8期
  • 宋勤(江苏省南通市通州区姜灶中学).词块在初中英语写作教学中的应用[J].中学生英语,2023,第8期
  • 姜玲(南京师范大学苏州实验学校).初中英语应用文写作中的项目化学习巧用研究[J].中学生英语,2023,第8期
  • 李淑秀(山东省济南市章丘区第四中学).学生自评在高中英语教学中的应用实践[J].中学生英语,2023,第8期
  • 荆延庆(江苏省包场高级中学).高中英语教学中基于传统文化的德育渗透研究[J].中学生英语,2023,第8期
  • 崔宗明(山东青岛西海岸新区第一高级中学).高中英语教学跨文化意识培养的必要性和教学研究[J].中学生英语,2023,第8期
  • 蒋丽平(山东省平度市第九中学).高中英语阅读教学中培养学生思维品质的探究[J].中学生英语,2023,第8期
  • 李斐斐(山东省平度市第九中学).高中英语阅读课中培养学生人文素养的策略[J].中学生英语,2023,第8期
  • 夏红(山东省济南市章丘区第四中学初中部).核心素养统领下的初中英语教学策略探讨[J].中学生英语,2023,第8期
  • 郭传先(山东省济南市章丘区官庄中学).初中英语写作教学反思与优化建议[J].中学生英语,2023,第8期
  • 周萍,张爱红(山东省淄博市张店区第五中学).初中英语教学中小组合作学习的实施策略探究[J].中学生英语,2023,第8期
  • 严文芳(江苏省南通市海安市角斜镇老坝港初级中学).基于深度学习理念下的初中英语阅读教学[J].中学生英语,2023,第8期
  • 周琴(江苏省南通市海安市墩头镇墩头初级中学).在追问中提升初中学生的阅读能力[J].中学生英语,2023,第8期
  • 阮正全(广西凌云县中学).高中英语教学中跨文化意识的渗透和培养策略研究[J].中学生英语,2023,第8期
  • 李晓敏(安徽省庐江第二中学).基于学科核心素养的英语思维品质培养路径[J].中学生英语,2023,第8期
  • 赵丽宏(甘肃省庆城县凤城初中).双减背景下初中英语提质增效教学研究[J].中学生英语,2023,第8期
  • 胡永利(陕西师范大学附属中学).英语学习活动观下的高中英语阅读教学实践——以"How Daisy Learned to Help Wildlife"为例[J].中学生英语,2023,第8期
  • 黄海辉(贵州省从江县西山中学).新课标下的初中英语写作教学探讨[J].中学生英语,2023,第8期
  • 王勇(山东省淄博市临淄区稷下街道中心小学).“双减”背景下小学英语单元整体教学设计探索——以鲁教版《英语》三年级上册Unit 5 I have a new pen为例[J].中学生英语,2023,第8期
  • 邱炜娟(江苏省南通市海门区东洲国际学校).开展深度阅读提升初中学生的阅读能力[J].中学生英语,2023,第8期
  • 房洪俭(山东省淄博市沂源县历山中学).基于开放性思维的初中英语教学探讨[J].中学生英语,2023,第8期
  • 刘聪(天津市中新天津生态城实验小学).“双减”政策下提升学生英语阅读能力的策略[J].中学生英语,2023,第8期
  • 左亚林(山东省淄博市周村区第三中学).探讨“双减”背景下初中英语教学的改进策略[J].中学生英语,2023,第8期
  • 李琛霞(浙江省杭州市萧山区进化镇第二小学).以对话课为媒介,提升英语听说能力的实践研究[J].中学生英语,2023,第8期
  • 肖茜(浙江省温州市苍南县马站镇第一中学).基于智慧学习环境的初中英语课下写作的教学评析——以外研版九年级上册Module 4 Home alone教学为例[J].中学生英语,2023,第8期
  • 何玲(甘肃省陇南市康县第一中学).培养高中生英语学习兴趣的实践与探索[J].中学生英语,2023,第8期
  • 罗贤翠,夏珺(黔南民族师范学院外国语学院).格式塔整体观在高中英语阅读教学中的应用[J].中学生英语,2023,第8期
  • 高凤珠(江苏省苏州工业园区星湾学校).深度学习视野下的初中英语高效课堂构建[J].中学生英语,2023,第8期
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