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杨云（天津师范大学音乐与影视学院）.舞蹈理论模块化教学的实践研究[J].戏剧之家,2023,第6期
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曲顺（中央音乐学院）.浅论男声合唱在歌剧《灰姑娘》中的作用[J].戏剧之家,2023,第6期
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马艳霞（山西师范大学临汾学院）.咏叹调在喜歌剧中的表现功能分析——以《美妙歌声随风荡漾》为例[J].戏剧之家,2023,第6期
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袁月娇（伊春职业学院）.高职院校音乐教育专业声乐课教学模式改革初探[J].戏剧之家,2023,第5期
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郑棋文（佳木斯大学音乐学院）.以高校为载体的非遗类音乐文化的传承与保护研究[J].戏剧之家,2023,第5期
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别睿1，吴浪平2（荆楚理工学院马克思主义学院；荆楚理工学院文学与传媒学院）.媒介融合视域下地方非遗戏剧的传承与发展——以百集《湖北红色戏曲汇》为例[J].戏剧之家,2023,第5期
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蒋小凡（四川艺术职业学院）.高职艺术院校音乐表演专业“闭环式”教学体系改革与实践[J].戏剧之家,2023,第5期
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李宇璠（唐山幼儿师范高等专科学校）.中国民族民间舞蹈文化融入中小学生艺术教育策略研究[J].戏剧之家,2023,第5期
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张绮（广西教育学院艺术学院）.生旦净末丑，倚琴闻梨园 ——京歌中钢琴伴奏技法分析与研究[J].戏剧之家,2023,第5期
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王艳梅（重庆人文科技学院巴蜀文化研究中心）.公案戏创造性转化与创新性发展路径新探[J].戏剧之家,2023,第5期
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陆一雯，李响（首都师范大学文学院）.从汉语言学角度看京剧戏词辙韵的低龄推广[J].戏剧之家,2023,第5期
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陈玉凝（浙江大学传媒与国际文化学院）.“剧本杀”作为一种剧场艺术 ——基于后戏剧剧场理论[J].戏剧之家,2023,第5期
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丁媛媛（北京电影学院中国电影编剧研究院）.微短剧的喜剧效果的剧作研究[J].戏剧之家,2023,第5期
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魏佳斌，杨丽荣（伊犁师范大学艺术学院）.创新思维培养在中小学音乐教学的运用分析[J].戏剧之家,2023,第5期
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申珍于（中国艺术研究院研究生院）.“自我”的建构与折射 ——镜像视域下的《朱丽小姐》[J].戏剧之家,2023,第5期
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危雨瑄，欧孟宏（武汉大学艺术学院）.论《李米的猜想》中的存在主义内核与镜像语言[J].戏剧之家,2023,第5期
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宋超洋（山西师范大学传媒学院）.变异与嬗变：莎士比亚悲剧中国化改编初探 ——以《哈姆雷特》与《夜宴》为例[J].戏剧之家,2023,第5期
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郭泽华（中北大学）.漫谈在古筝艺术中的音乐表现力[J].戏剧之家,2023,第5期
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师佳慧，阴明娟（太原师范学院）.古筝乐团的发展、创新之思考[J].戏剧之家,2023,第5期
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曹沐欣（山西师范大学传媒学院）.媒介融合下影视IP 赋予城市品牌传播新模式 ——以《风起洛阳》为例[J].戏剧之家,2023,第5期
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