-
童九红（湖北省武汉市江夏区图书馆）.湖北省武汉市江夏区图书馆文化惠民项目实施的问题与对策研究[J].戏剧之家,2023,第6期
-
刘韵涵（青岛大学音乐学院）.《布鲁克纳交响曲主题复调形态与技法研究》述评[J].戏剧之家,2023,第6期
-
张先煜（日本明海大学）.浅析小说《霸王别姬》中程蝶衣与霍小玉的关联性——从“女萝无托”说起[J].戏剧之家,2023,第6期
-
曲柄烨（四川传媒学院）.悲剧精神嬗变下的怜悯与恐惧——探析《地狱变》的艺术至上主义[J].戏剧之家,2023,第6期
-
曲顺（中央音乐学院）.浅论男声合唱在歌剧《灰姑娘》中的作用[J].戏剧之家,2023,第6期
-
马艳霞（山西师范大学临汾学院）.咏叹调在喜歌剧中的表现功能分析——以《美妙歌声随风荡漾》为例[J].戏剧之家,2023,第6期
-
袁月娇（伊春职业学院）.高职院校音乐教育专业声乐课教学模式改革初探[J].戏剧之家,2023,第5期
-
张绮（广西教育学院艺术学院）.生旦净末丑，倚琴闻梨园 ——京歌中钢琴伴奏技法分析与研究[J].戏剧之家,2023,第5期
-
李立平（吉林师范大学）.满族音乐的文化传承与社会价值研究[J].戏剧之家,2023,第5期
-
梁艺（四川外国语大学）.论《李尔》对《李尔王》在现代视域下的经典改写[J].戏剧之家,2023,第5期
-
闫如玉（太原学院）.多元化视域下声乐艺术演唱风格探讨[J].戏剧之家,2023,第5期
-
郑棋文（佳木斯大学音乐学院）.以高校为载体的非遗类音乐文化的传承与保护研究[J].戏剧之家,2023,第5期
-
蒋小凡（四川艺术职业学院）.高职艺术院校音乐表演专业“闭环式”教学体系改革与实践[J].戏剧之家,2023,第5期
-
别睿1，吴浪平2（荆楚理工学院马克思主义学院；荆楚理工学院文学与传媒学院）.媒介融合视域下地方非遗戏剧的传承与发展——以百集《湖北红色戏曲汇》为例[J].戏剧之家,2023,第5期
-
李宇璠（唐山幼儿师范高等专科学校）.中国民族民间舞蹈文化融入中小学生艺术教育策略研究[J].戏剧之家,2023,第5期
-
蒙璐（广西外国语学院）.京族哈节中仪式舞蹈的研究 ——以“进香舞”为例[J].戏剧之家,2023,第5期
-
王艳梅（重庆人文科技学院巴蜀文化研究中心）.公案戏创造性转化与创新性发展路径新探[J].戏剧之家,2023,第5期
-
王岑伊（中央戏剧学院）.浅谈儿童剧中的人物造型[J].戏剧之家,2023,第5期
-
丁媛媛（北京电影学院中国电影编剧研究院）.微短剧的喜剧效果的剧作研究[J].戏剧之家,2023,第5期
-
魏佳斌，杨丽荣（伊犁师范大学艺术学院）.创新思维培养在中小学音乐教学的运用分析[J].戏剧之家,2023,第5期
-
危雨瑄，欧孟宏（武汉大学艺术学院）.论《李米的猜想》中的存在主义内核与镜像语言[J].戏剧之家,2023,第5期
-
毛诗涵（青海师范大学音乐学院）.乡镇小学音乐教育的问题探析[J].戏剧之家,2023,第5期
-
陈玉凝（浙江大学传媒与国际文化学院）.“剧本杀”作为一种剧场艺术 ——基于后戏剧剧场理论[J].戏剧之家,2023,第5期
-
李思静，胡婷婷（江汉大学音乐学院）.古筝教学中“情景式”的表现方式分析与演奏技法探究——以筝曲《大漠行》为例[J].戏剧之家,2023,第5期
-
胡红一，王萌（广西大学）.浅析交互式电影的沉浸体验 ——以《底特律：化身为人》为例[J].戏剧之家,2023,第5期
-
宋超洋（山西师范大学传媒学院）.变异与嬗变：莎士比亚悲剧中国化改编初探 ——以《哈姆雷特》与《夜宴》为例[J].戏剧之家,2023,第5期
-
李梦瑶（山东艺术学院）.《吉祥如意》：直面亲情的“天意之作”[J].戏剧之家,2023,第5期
-
唐立鹏（湘中幼儿师范高等专科学校艺术学院）.京剧《战马超》中马超的角色分析[J].戏剧之家,2023,第5期
-
李庆岳（山东艺术学院戏曲学院）.论吕剧《借年》的表演艺术特色[J].戏剧之家,2023,第5期
|