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期刊文章列表

  • 李晶(甘肃省民乐县职业教育中心学校).学生英语素养提升的有效策略初探[J].中学生英语,2021,第22期
  • 李学姣,李姗姗(山东省高青县实验中学).学科核心素养在初高中英语衔接中的渗透策略研究[J].中学生英语,2021,第22期
  • 廖娅(湖南省桃源县第一中学).基于思维品质提升的高中英语创新性思维的教学探究[J].中学生英语,2021,第22期
  • 李丹(吉林省四平市第一高级中学).高中英语教学中培养学生听力的策略研究[J].中学生英语,2021,第22期
  • 李传秀(山东省济南市莱芜第一中学).支架式教学在高中英语阅读中的应用探讨[J].中学生英语,2021,第22期
  • 李碧莹,荆娅舒(山东省淄博市桓台一中附属学校).思维导图在初中英语阅读教学中的应用探究[J].中学生英语,2021,第22期
  • 郝燕(新疆伊宁市第三中学).基于思维导图的高中英语深度阅读能力培养[J].中学生英语,2021,第22期
  • 韩辉祖(甘肃省民乐县第三中学).浅谈微课在初中英语教学中的应用[J].中学生英语,2021,第22期
  • 王红(甘肃省武山县第一高级中学).高中英语词汇教学中思维品质的培养[J].中学生英语,2021,第22期
  • 王国,杨金英(山东省昌邑市第一中学).英语阅读驱动下的高中英语写作教学策略探究[J].中学生英语,2021,第22期
  • 唐琳(广西桂林市第十九中学).借助同伴互评助力英语写作教学[J].中学生英语,2021,第22期
  • 孙清华(山东省临沂市蒙阴县育秀中学).中学生英语学习动机调控策略[J].中学生英语,2021,第22期
  • 齐玉琴(河北省沧州市教育局石油分局华北油田钻二中学).新课标下思维导图在初中英语写作教学中的重要性[J].中学生英语,2021,第22期
  • 谢文婷(江苏省淮安市楚州中学).高中英语教学中文化意识培养路径[J].中学生英语,2021,第22期
  • 徐建卫(山东省青岛市城阳区夏庄街道夏庄小学).农村小学英语信息化教学策略浅析[J].中学生英语,2021,第22期
  • 王冉冉,牛跃跃(山东省淄博市高青县黑里寨学区中心小学;山东省淄博市高青县木李学区杜集小学).绘本教学下的活动设置[J].中学生英语,2021,第22期
  • 王华文(山东省金乡县羊山中学).基于核心素养下初中英语词汇教学的有效研究策略[J].中学生英语,2021,第22期
  • 王静(山东省桓台县实验中学).以小见大,见微知著——浅谈初中英语阅读课词汇教学策略的实施[J].中学生英语,2021,第22期
  • 王丽艳(吉林省四平市第一高级中学).高中英语阅读教学中的词汇教学方法探析[J].中学生英语,2021,第22期
  • 杨蕾(江苏省连云港市门河中学).初中生英语听力水平的提高策略[J].中学生英语,2021,第22期
  • 刘月行(山东省淄博第十一中学).大数据背景下信息技术优化高中英语阅读教学[J].中学生英语,2021,第22期
  • 蔡红娟(江苏省海安市角斜镇角斜初级中学).浅论网络环境背景下的初中英语阅读教学模式[J].中学生英语,2021,第22期
  • 陈秋叶,李波(江苏省连云港市罗阳中学).浅探微视频在英语口语教学中的应用[J].中学生英语,2021,第22期
  • 祝孝忠(山东省淄博实验中学).优化高中英语线上课程体系的实践研究[J].中学生英语,2021,第22期
  • 徐丽萍(山东省邹平市第一中学).微课在高中英语教学中的应用例谈[J].中学生英语,2021,第22期
  • 鹿海鸥(山东省淄博市张店区第十二中学).巧用“群文阅读”,促初中生英语写作能力[J].中学生英语,2021,第22期
  • 尚晓蓉(山东省青岛第六十八中学).交际英语融入课堂,英语教学不再乏味[J].中学生英语,2021,第22期
  • 邢亚囡(安徽省临泉田家炳实验中学).高中英语教学中学生自主学习能力的培养策略探析[J].中学生英语,2021,第22期
  • 张树梓(山东省东营市利津县汀罗镇第一中学).核心素养背景下初中英语阅读教学设计[J].中学生英语,2021,第22期
  • 焦玉海,栾艳香(山东省淄博市博山区山头镇中心学校).浅谈初中英语单元整体教学实践研究——基于听说训练提升学生读写能力的视角[J].中学生英语,2021,第22期
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