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田质全，董峰，闫洁（西安理工大学体育教学部）.短跑运动员心理坚韧性对运动成绩的影响研究[J].冰雪体育创新研究,2021,第3期
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魏文佳（哈尔滨师范大学体育科学学院）.基于SWOT分析下3v3羽毛球发展策略研究[J].冰雪体育创新研究,2021,第3期
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李佳丽，李艳茹（陕西师范大学）.民族体育文化文献综述[J].冰雪体育创新研究,2021,第3期
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史竟成（山东传媒职业学院）.高校体育运动风险认知与识别研究[J].冰雪体育创新研究,2021,第3期
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沈丹1,2，姚玉琴3，叶庭2（南京体育学院；南京师范大学苏州实验学校；相城区教育发展中心）.中小学田径跳跃类教学内容一体化路径研究[J].冰雪体育创新研究,2021,第3期
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韩子龙，徐朝海（辽宁省大连市旅顺口区水师营中心小学）.浅谈小学体育教学中的实践创新[J].冰雪体育创新研究,2021,第3期
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李冠霖（广西水利电力职业技术学院）.全民健身战略下职业院校气排球教学模式创新[J].冰雪体育创新研究,2021,第3期
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陈依方（江苏省无锡市育红小学）.运动竞赛模式下学生决策能力的研究[J].冰雪体育创新研究,2021,第3期
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刘嘉宁，王雯（西北师范大学知行学院）.互联网环境下冰雪运动的普及和发展[J].冰雪体育创新研究,2021,第3期
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燕嘉辉（四川大学）.文化复兴背景下对中华射艺是什么的探讨[J].冰雪体育创新研究,2021,第3期
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聂梦威，李硕（云南大学体育学院）.从当代大学生体质健康窥析体能锻炼与策略研究[J].冰雪体育创新研究,2021,第3期
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江玉娟，黎明珠，吴俊良（广西民族大学体育与健康科学学院）.南宁市高职院校开展气排球运动的SWOT分析[J].冰雪体育创新研究,2021,第3期
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顾慧娟（宁夏工商职业技术学院人文教育学院）.宁夏工商职业技术学院男篮现实困境与发展路径——基于第22届CUBA三级联赛全国总决赛的分析[J].冰雪体育创新研究,2021,第3期
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蒋伟（江苏省徐州市泉山区中国矿业大学徐海学院）.高校体育保健课程改革的现状与对策研究[J].冰雪体育创新研究,2021,第3期
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王锦涛（济南大学）.构建和编制中小学体育精品课程思维范式[J].冰雪体育创新研究,2021,第3期
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马丽（济南大学体育学院）.济南大学学生身体素质现状分析与研究——以50米和坐位体前屈为例[J].冰雪体育创新研究,2021,第3期
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张千一（延边大学）.寒地园林冰雪景观设计问题阐述[J].冰雪体育创新研究,2021,第3期
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余黎霞（南阳医学高等专科学校）.和谐校园视野下高职院校体育教学管理创新思考[J].冰雪体育创新研究,2021,第3期
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王超1，李孟娜2（和田师范专科学校；和田市第一小学）.大专体育足球教学中提高学生学习兴趣的策略[J].冰雪体育创新研究,2021,第3期
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张濒化，张蓝木，姜霭玲（文山学院）.民族传统体育的现代化传承内涵与发展路径[J].冰雪体育创新研究,2021,第3期
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曹晓彤（周口师范学院）.关于游泳训练疲劳的特点及恢复方法研究[J].冰雪体育创新研究,2021,第3期
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田航（哈尔滨体育学院）.体教融合背景下如何打造冰雪特色体育课——以哈尔滨市区中小学为例[J].冰雪体育创新研究,2021,第3期
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赵迟梅（江苏经贸职业技术学院）.体育产业经营管理的改革与创新策略[J].冰雪体育创新研究,2021,第3期
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闫涛（山西工商学院）.论核心素养视域下高校体育教师教学行为优化策略研究[J].冰雪体育创新研究,2021,第2期
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石晶鑫，曹立（黑龙江职业学院）.黑龙江高职院校滑冰教学对学生体质健康的影响分析[J].冰雪体育创新研究,2021,第2期
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朱榕辉（广州市增城区增城中学）.“以赛促学”的初中足球教学的策略探究[J].冰雪体育创新研究,2021,第2期
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马成顺1，杜志伟2（沈阳体育学院排球教研室；沈阳体育学院研究生部）.冰雪进校园进程下高校开设滑雪课程的困境及对策[J].冰雪体育创新研究,2021,第2期
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孙海泉，马佳园（河北建筑工程学院）.青少年冰球运动员培养模式研究[J].冰雪体育创新研究,2021,第2期
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孟焕，张洪宝，周微，刘洪福，魏跃臣（牡丹江医学院）.基于产业价值链理论的黑龙江省冰雪体育产业发展分析[J].冰雪体育创新研究,2021,第2期
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