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期刊文章列表

  • 蒋蓉(南京传媒学院).互动式教学在大学英语口语课堂中的应用[J].校园英语,2021,第37期
  • 李现云(北方工业大学).中国大学生英语词汇学习策略历时调查[J].校园英语,2021,第37期
  • 叶惠峰(陕西省榆林市榆林学院外国语学院).文化自信视角下的《英语国家概况》课教学探究[J].校园英语,2021,第37期
  • 耿子岩(哈尔滨师范大学西语学院).二语习得关键期假说以及对小学英语教学的启示[J].校园英语,2021,第37期
  • 刘冬琼(广西工业技师学院现代服务系).课程思政与英语课堂教学有效融合的探究[J].校园英语,2021,第36期
  • 汤美清(云霄职业技术学校).小组合作学习在中职英语教学中的实践研究[J].校园英语,2021,第36期
  • 王利(应天职业技术学院公共基础部).基于课程思政背景下的《高职国际进阶英语》线上教学模式探索与实践——以应天职业技术学院为例[J].校园英语,2021,第36期
  • 王素雅(北京工业职业技术学院).“课程思政”视角下高职英语教学改革实践探索研究[J].校园英语,2021,第36期
  • 武选民(连云港职业技术学院继续教育学院).成人大学英语教学中“课程思政”融入研究[J].校园英语,2021,第36期
  • 于小妮(平凉职业技术学院).高职院校英语教学现状及改革策略试析[J].校园英语,2021,第36期
  • 余海燕(武夷山旅游职业中专学校).新课标下中职英语实用性教学模式研究[J].校园英语,2021,第36期
  • 张燕琳(黔南民族医学高等专科学校).医学生二语动机自我与英语交际意愿相关性研究[J].校园英语,2021,第36期
  • 张颖一(苏州工业园区职业技术学院).基于职业能力培养的高职英语教学模式改革研究[J].校园英语,2021,第36期
  • 吕玲(景德镇市教研所).运用多媒体技术优化高中英语听说教学的思考[J].校园英语,2021,第36期
  • 徐芳(南京市金陵小学).核心素养下基于主题意义开展小学英语阅读教学的有效措施[J].校园英语,2021,第36期
  • 蔡慧(南京市古平岗小学).提高小学英语阅读教学实效的策略分析[J].校园英语,2021,第36期
  • 蔡明珏(无锡市新吴区旺庄实验小学).奏响绘本阅读体验式教学的“四部曲”——多维体验式阅读教学的实践与思考[J].校园英语,2021,第36期
  • 曹英(江苏省张家港市第一中学).浅谈初中英语单元话题写作[J].校园英语,2021,第36期
  • 陈菊芳(福建省宁德市古田县第七中学).初中英语教学中学生自主学习习惯培养策略[J].校园英语,2021,第36期
  • 陈涛(连云港市城南高级中学).互联网环境下的高中英语教学策略[J].校园英语,2021,第36期
  • 邓烨(广西岑溪市岑溪中学).新课标下高中英语阅读教学有效途径探究[J].校园英语,2021,第36期
  • 范芹芬(江苏省江阴市石庄中学).基于核心素养简析初中英语课外阅读教学要点[J].校园英语,2021,第36期
  • 葛春喜(江苏省沭阳县吴集初级中学).探究互动教学模式在初中英语课堂教学中的应用[J].校园英语,2021,第36期
  • 黄灿梅(广西岑溪市岑溪中学).探究高中英语教学中如何培养学生的跨文化意识[J].校园英语,2021,第36期
  • 黄丽云(福建省莆田华侨中学).基于思维品质培养的读后续写教学实践与反思[J].校园英语,2021,第36期
  • 黄天恺(绍兴文理学院外国语学院).基于核心素养的小学英语教学特点及改进措施[J].校园英语,2021,第36期
  • 黄文博(江苏省南京市科利华中学).词汇教学法对阅读能力的提升——以译林版《牛津初中英语》为例[J].校园英语,2021,第36期
  • 江凌云(广州市禺山高级中学).核心素养背景下对高中英语读后续写的教学探究[J].校园英语,2021,第36期
  • 林巧玲(福州三牧中学).小升初英语教学衔接中培养学生学习策略的路径研究[J].校园英语,2021,第36期
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