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期刊文章列表

  • 耿子岩(哈尔滨师范大学西语学院).二语习得关键期假说以及对小学英语教学的启示[J].校园英语,2021,第37期
  • 蒋蓉(南京传媒学院).互动式教学在大学英语口语课堂中的应用[J].校园英语,2021,第37期
  • 李现云(北方工业大学).中国大学生英语词汇学习策略历时调查[J].校园英语,2021,第37期
  • 叶惠峰(陕西省榆林市榆林学院外国语学院).文化自信视角下的《英语国家概况》课教学探究[J].校园英语,2021,第37期
  • 王岚(银川能源学院).语篇分析在商务英语阅读教学中的应用[J].校园英语,2021,第36期
  • 王博(山东科技大学外国语学院).Bachman交际测试理论模式视阈下的高校英语教学多元化测评体系构建研究[J].校园英语,2021,第36期
  • 赵润兴(昆明医科大学海源学院).医学类独立院校临床专业医学英语自主阅读调查与研究——以昆明医科大学海源学院为例[J].校园英语,2021,第36期
  • 杜汶忆(吉林外国语大学).情景模拟教学法在高校英语课堂中的应用[J].校园英语,2021,第36期
  • 吴玉玲(南昌航空大学外国语学院).情感因素在大学英语教学中的探讨及研究[J].校园英语,2021,第36期
  • 曹晓慧(江西科技学院).基于POA理论的大学英语教学研究与实践[J].校园英语,2021,第36期
  • 柴霞(曲阜师范大学公共外语教学部).基于文化对比的POA大学英语教学实践——以《新标准综合教程3》(第二版)“Day of the dead”为例[J].校园英语,2021,第36期
  • 畅青霞(兰州交通大学外国语学院).《大学英语》课程思政创新模式探索与实践[J].校园英语,2021,第36期
  • 谌志远(江西中医药大学).促进英语词汇习得的综合路径[J].校园英语,2021,第36期
  • 迟小琳(山东管理学院).语言学视角下的英语教学多维解读[J].校园英语,2021,第36期
  • 韩卓君(山西能源学院).大学英语第二课堂思政育人实效提升的路径研究[J].校园英语,2021,第36期
  • 石若琳,李阳(沧州师范学院外国语学院).“三全育人”视域下大学英语课程思政实践路径研究[J].校园英语,2021,第36期
  • 刘丽楠(贵州师范学院).对线上线下混合式公共英语教学模式的探索[J].校园英语,2021,第36期
  • 刘文苑.刍议大学英语翻译教学:现状与对策[J].校园英语,2021,第36期
  • 任丽娜(西安欧亚学院).大学英语写作教学中学生思辨能力的培养探索[J].校园英语,2021,第36期
  • 宋凯悦(商丘学院).浅谈课程思政背景下高校英语教学改革策略[J].校园英语,2021,第36期
  • 王金丽1,罗忻1,阮桢2(湖北理工学院外国语学院;湖北理工学院).基于口译自主学习的共享资源库建设——以湖北理工学院为例[J].校园英语,2021,第36期
  • 王秀娟,冯春园(河北工业大学外国语学院).课程思政背景下英语专业金课建设研究与实践——以“英语国家社会与文化”课程为例[J].校园英语,2021,第36期
  • 魏斯佳(成都锦城学院).高阶思维与英语写作能力的培养[J].校园英语,2021,第36期
  • 吴婧(武汉商学院外国语学院).大学英语课程思政的实践路径研究[J].校园英语,2021,第36期
  • 叶镶怡(运城学院).听说法在二语习得教学中的应用[J].校园英语,2021,第36期
  • 张宏宇(四川大学锦城学院).目标分类教学法指导下大学英语翻转课堂教学思路——以写作课为例[J].校园英语,2021,第36期
  • 张亚平(内蒙古集宁师范学院).多元互动教学模式在大学英语教学中的运用探究[J].校园英语,2021,第36期
  • 陈碧君,李颖梅(嘉兴职业技术学院).高职院校商务英语“课程思政”教学改革探索[J].校园英语,2021,第36期
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