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期刊文章列表

  • 陈春(贵州省纳雍县第二中学).基于核心素养的农村初中英语教学有效性及影响因素分析[J].校园英语,2023,第21期
  • 何方(安徽省望江中学).高中英语单元整体教学设计探究[J].校园英语,2023,第21期
  • 石玉(邵阳学院).基于学习者需求的商务英语实践教学体系改革与创新[J].校园英语,2023,第21期
  • 黄英杰(福建省晋江市紫峰中学).“教—学—评”一体化在初中英语教学中的应用研究[J].校园英语,2023,第21期
  • 雷志斌,雷琬瑢(湖南第一师范学院外国语学院).“互联网+”视域下高校英语学习资源库建设研究[J].校园英语,2023,第21期
  • 李欣然,胡晓琼(三峡大学).动态系统理论下复语专业学生的英语磨蚀及对策研究[J].校园英语,2023,第21期
  • 萨芭海提·艾尼瓦尔(新疆科技学院).文化自信背景下高校英语教学中中国文化影响研究[J].校园英语,2023,第21期
  • 陈旺(贵州省威宁彝族回族苗族自治县炉山镇公贤小学).教育游戏融入小学英语教学的模式构建[J].校园英语,2023,第21期
  • 张云岫(扬州大学教科院).信息差任务在小学英语课堂教学中的应用[J].校园英语,2023,第21期
  • 陈丽煌(泉州师范学院附属鹏峰中学).阅读助推器——文体特征分析[J].校园英语,2023,第21期
  • 唐海云(江苏省宿迁市泗阳县致远中学).阅读策略对提升中学生英语阅读能力的作用[J].校园英语,2023,第21期
  • 付平(六枝特区职业技术学校).职教改革背景下中职英语教育教学创新对策研究[J].校园英语,2023,第20期
  • 何苹(昆山开发区实验学校).多元融合,“悦”读精彩——“双减”背景下小学英语均衡阅读探索研究[J].校园英语,2023,第20期
  • 李晓宁(南宁师范大学外国语学院).认知语言学视角下的形容词定语排序教学[J].校园英语,2023,第20期
  • 王彩虹(榆林学院).大学英语教师数字化教学素养提升策略[J].校园英语,2023,第20期
  • 宗云,原佳钶(南阳师范学院).利用翻转外语小程序提高学生语言技能的实证研究[J].校园英语,2023,第20期
  • 常廷霏(贵阳市第四十一中学).新课程标准下初中英语分层作业的布置与评价[J].校园英语,2023,第20期
  • 陈菲(福建省厦门第一中学).例谈微课在高中英语语法教学中的应用[J].校园英语,2023,第20期
  • 陈必云(福建省厦门第一中学).深度学习理论指导下的高中英语阅读教学实践探索[J].校园英语,2023,第20期
  • 陈刚琴(贵州省黔西南州晴隆县第四中学).初中英语写作教学中以读促写的应用[J].校园英语,2023,第20期
  • 陈淑芳(福建省三明市尤溪县八字桥中学).“双减”背景下初中英语分层作业的设计与探讨[J].校园英语,2023,第20期
  • 陈小燕(贵州省金沙县实验高级中学).高中生英语口语表达能力的培养[J].校园英语,2023,第20期
  • 单显艳(陕西省安康市高新区第一初级中学).大单元理念下的初中英语单元作业整体设计[J].校园英语,2023,第20期
  • 李天真(丰县梁寨镇梁寨初级中学).发展学生思维能力,提高初中英语教学效果[J].校园英语,2023,第20期
  • 董婷婷(江苏省梅村高级中学).巧用读后续写 培养学生的批判性思维[J].校园英语,2023,第20期
  • 李燕(贵州省威宁彝族回族苗族自治县第三中学).初中英语阅读写作一体化教学策略初探[J].校园英语,2023,第20期
  • 刘婷婷(贵州省实验中学).浅谈合作学习在高中英语阅读教学中的应用[J].校园英语,2023,第20期
  • 沈群(贵州省金沙教育研究院附属实验学校).初中英语口语教学中活动教学法的应用[J].校园英语,2023,第20期
  • 孙娟(榆中县第六中学).“双减”背景下初中英语作业分层布置实践[J].校园英语,2023,第20期
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