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黄冬华（广西壮族自治区玉林市博白县那林镇初级中学）.基于立德树人的班主任工作有效性及创新性的实践研究[J].新智慧,2021,第2期
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乔彦（江苏省南京市第二幼儿园）.解读需求 实现心理健康的有效共育 ——从心理教育案例分析幼儿园实施有效家园共育的步骤和关键点[J].新智慧,2021,第2期
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沈哲（江苏省苏州市吴中区苏苑实验小学）.小学数学教学中题组教学的应用[J].新智慧,2021,第2期
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邱仲譞（上海市共康中学）.谈初中数学教学中如何培养学生的核心素养[J].新智慧,2021,第2期
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缪丽花（江苏省南通市经济技术开发区实验小学）.数学文化有效融入小学数学教学的实践分析[J].新智慧,2021,第2期
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顾凡（山东省聊城市高新区实验小学）.提升小学语文阅读教学中学生感悟能力的措施探讨[J].新智慧,2021,第2期
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张富国（甘肃省临夏回族自治州永靖县第六中学）.如何加强新时期农村初中德育工作[J].新智慧,2021,第2期
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刘美兰（江苏省南通市如东县爱民路幼儿园）.“教学做合一”思想在幼儿劳动课程中的运用[J].新智慧,2021,第2期
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邢淋淋（山东省东营市东营区科达小学）.“学为中心”背景下优化小学音乐赏析教学的实践探索[J].新智慧,2021,第2期
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付情情（江苏省新沂市唐店中心幼儿园）.将民间游戏渗透到幼儿园大班音乐教学活动中的尝试[J].新智慧,2021,第2期
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徐慧（江苏省海安市曲塘镇中心小学）.小学数学教学中运用现代教育技术的现状和思考[J].新智慧,2021,第2期
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路建中（甘肃省白银市平川区共和中学）.谈初中数学小班化小组合作的有效性[J].新智慧,2021,第2期
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丁雪花（江苏省徐州市睢宁县第五小学）.品学结合 开启小学文言文多元化教学[J].新智慧,2021,第2期
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薛永坤（甘肃省白银市平川区共和中学）.转化思想在初中数学解题中的应用[J].新智慧,2021,第2期
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杨笛（安徽省安庆市安庆师范大学）.家长学校发展现状及对策研究[J].新智慧,2021,第2期
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徐立华（甘肃省临夏州永靖县太极中学）.“智慧教学”在初中英语教学中的融入[J].新智慧,2021,第2期
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刘家欢（云南省曲靖市宣威市普立乡一中）.基于微课的初中数学智慧课堂构建策略[J].新智慧,2021,第2期
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梁莹（江苏省徐州市铜山区夹河中学）.新媒体背景下高中语文“碎片化”阅读教学的实践[J].新智慧,2021,第2期
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任丹（吉林省长春市农安县哈拉海镇中心小学）.小学数学课堂发挥学生主体作用的几点做法[J].新智慧,2021,第2期
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张祖美（浙江省杭州市余杭区闲林海文幼儿园）.大班幼儿自主阅读活动中情境创设的策略探索[J].新智慧,2021,第2期
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孔德体（甘肃省临夏回族自治州永靖县教育局教研室）.中学生思想品德教育问题及对策方法[J].新智慧,2021,第2期
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渠冬侠（江苏省徐州市丰县首羡镇中心小学）.践行生本理念 提升小学生数学学习效率[J].新智慧,2021,第2期
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袁昊（江苏省南京市科利华小学）.小学班级管理中的语言艺术探究[J].新智慧,2021,第2期
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姜芳芳（上海市淞浦中学）.在线教学在高中地理等级考复习中的实践与思考[J].新智慧,2021,第2期
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花卉（江苏省南京市莫愁湖小学）.丰富体验 让课堂演绎更精彩 ——《端午粽》两次教学实践对比与思考[J].新智慧,2021,第2期
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孟庆松（山东省日照市莒县第二实验小学）.探析学生不爱回答问题的成因及对策[J].新智慧,2021,第2期
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黄海连（广西壮族自治区桂林市恭城瑶族自治县三江乡洗脚岭小学）.小学班主任班级管理中的沟通艺术[J].新智慧,2021,第2期
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吴怡（湖南省长沙市新城学校）.有关中学语文幸福感教育方法的探讨[J].新智慧,2021,第2期
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