-
邢亚囡（安徽省临泉田家炳实验中学）.高中英语教学中学生自主学习能力的培养策略探析[J].中学生英语,2021,第22期
-
张树梓（山东省东营市利津县汀罗镇第一中学）.核心素养背景下初中英语阅读教学设计[J].中学生英语,2021,第22期
-
焦玉海，栾艳香（山东省淄博市博山区山头镇中心学校）.浅谈初中英语单元整体教学实践研究——基于听说训练提升学生读写能力的视角[J].中学生英语,2021,第22期
-
李华堂（山东省寿光市第一中学）.高中英语教学中的文化导入研究[J].中学生英语,2021,第22期
-
李瑞（甘肃省张掖市肃南裕固族自治县第二中学）.核心素养背景下情感教育在初中英语教学中的应用[J].中学生英语,2021,第22期
-
陈潇潇（江苏省南京市江心洲中学）.运用项目教学法（PBL）培养中学生的英语思维品质[J].中学生英语,2021,第22期
-
李涛（淄博中学）.基于高中英语学科核心素养探析读写结合教学模式[J].中学生英语,2021,第22期
-
孙喜华（山东省青岛市莱西市滨河小学）.小学英语PEP新版教材插图的应用分析[J].中学生英语,2021,第22期
-
王秀娥（山东省青岛西海岸新区弘文学校）.有效开展初中英语核心素养教学的途径探索[J].中学生英语,2021,第22期
-
丛晓红（山东省威海市实验小学）.巧用白板功能,炫动英语课堂[J].中学生英语,2021,第22期
-
田潇（山东省威海市文登区天福小学）.借助课前演讲开启英语课堂教学的初步实践[J].中学生英语,2021,第22期
-
杨丽（山东省菏泽市牡丹区第二十一中学）.情境教学法在初中英语教学中的应用探究[J].中学生英语,2021,第22期
-
鲁艳萍（陕西省西安市西电中学）.高中英语课堂课前导入策略浅谈[J].中学生英语,2021,第22期
-
韩克光（山东省淄博市周村区第三中学）.初中英语阅读课教学与学科核心素养培养[J].中学生英语,2021,第22期
-
侯彩芹（山东省临沂费县一中）.融合现代科技,优化英语课堂——以“History and traditions”单元教学为例[J].中学生英语,2021,第22期
-
任孝玲（山东省东营市广饶县大码头镇西刘桥初级中学）.运用情境激发初中英语课堂活力[J].中学生英语,2021,第22期
-
李晶（甘肃省民乐县职业教育中心学校）.学生英语素养提升的有效策略初探[J].中学生英语,2021,第22期
-
李学姣，李姗姗（山东省高青县实验中学）.学科核心素养在初高中英语衔接中的渗透策略研究[J].中学生英语,2021,第22期
-
廖娅（湖南省桃源县第一中学）.基于思维品质提升的高中英语创新性思维的教学探究[J].中学生英语,2021,第22期
-
李丹（吉林省四平市第一高级中学）.高中英语教学中培养学生听力的策略研究[J].中学生英语,2021,第22期
-
李传秀（山东省济南市莱芜第一中学）.支架式教学在高中英语阅读中的应用探讨[J].中学生英语,2021,第22期
-
李碧莹，荆娅舒（山东省淄博市桓台一中附属学校）.思维导图在初中英语阅读教学中的应用探究[J].中学生英语,2021,第22期
-
郝燕（新疆伊宁市第三中学）.基于思维导图的高中英语深度阅读能力培养[J].中学生英语,2021,第22期
-
韩辉祖（甘肃省民乐县第三中学）.浅谈微课在初中英语教学中的应用[J].中学生英语,2021,第22期
-
王红（甘肃省武山县第一高级中学）.高中英语词汇教学中思维品质的培养[J].中学生英语,2021,第22期
-
王国，杨金英（山东省昌邑市第一中学）.英语阅读驱动下的高中英语写作教学策略探究[J].中学生英语,2021,第22期
-
唐琳（广西桂林市第十九中学）.借助同伴互评助力英语写作教学[J].中学生英语,2021,第22期
-
孙清华（山东省临沂市蒙阴县育秀中学）.中学生英语学习动机调控策略[J].中学生英语,2021,第22期
-
齐玉琴（河北省沧州市教育局石油分局华北油田钻二中学）.新课标下思维导图在初中英语写作教学中的重要性[J].中学生英语,2021,第22期
-
谢文婷（江苏省淮安市楚州中学）.高中英语教学中文化意识培养路径[J].中学生英语,2021,第22期
|