首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 马院萍(广东省深圳市福田区石厦学校).趣味化作业在小学数学线上教学的探究[J].教师,2021,第3期
  • 王丽娜(德惠市第二实验小学).培养小学生数学语言表达能力的有效策略[J].教师,2021,第3期
  • 何靖(甘肃省会宁县第二中学).高中语文古典诗词鉴赏与教学[J].教师,2021,第3期
  • 刘维军(甘肃省榆中县第六中学).基于核心素养的初中英语课堂提问艺术探究[J].教师,2021,第3期
  • 罗华山(广州市增城区仙村中学).素养引领 能力立意 知识托底——透析高考政治开放性试题[J].教师,2021,第3期
  • 李志平(宁夏固原市第四中学).渗透思想教育,树立地理科学意识[J].教师,2021,第3期
  • 陈昌俊(江苏省射阳县高级中学).高中生物教学中渗透“亲农教育”的问题及对策[J].教师,2021,第3期
  • 赵丽罕(福建省仙游县园庄中心小学).读写结合理念下小学语文单元主题习作教学探讨[J].教师,2021,第3期
  • 周鹏(衡阳市衡钢中学).基于核心素养的高中数学课堂教学导入途径与实践研究[J].教师,2021,第3期
  • 李肖蕾(长沙市岳麓区博才小学).“小学英语教育戏剧范式实践研究”行与思[J].教师,2021,第3期
  • 张辉祥(福建省建瓯市徐墩中学).新课程背景下初中历史高效课堂的构建策略[J].教师,2021,第3期
  • 陈琦(湖南大众传媒职业技术学院).课程思政在“图形图像设计”课程教学中的应用路径研究[J].教师,2021,第3期
  • 赵兴波(甘肃省兰州市西固区临洮街学校).腹有诗书气自华——以经典引领班级文化,用诵读升华学生品格[J].教师,2021,第3期
  • 吴秀菊(福建省厦门双十中学).弹好云端家访“三部曲”[J].教师,2021,第3期
  • 何利平,陈红梅(湖南省桂阳县士杰学校).新时代县域小学生道德与法治教育的策略研究——以桂阳县士杰学校为例[J].教师,2021,第3期
  • 顾乔瑜(张家港市梁丰幼儿园).浅谈生态学视野下大班幼儿的自我管理[J].教师,2021,第3期
  • 何勇(长沙市第二十一中学).学校体育场馆应用社会服务的困境与策略[J].教师,2021,第3期
  • 刘莲芳(福建省闽清县白中镇珠中小学).落实读写结合 提升小学语文高年级阅读教学效率[J].教师,2021,第3期
  • 姚世忠(甘肃省秦安县云山镇张沟小学).对小学数学教学中“以学定教”理念的思考[J].教师,2021,第3期
  • 黄山(福建省莆田市荔城区善乡中心小学).部编版高年级小学语文口语交际学习教材的特点研究——以部编版小学语文五年级下册为例[J].教师,2021,第3期
  • 秦宏文(江苏省常州市武进区星辰实验学校).培养初中学生体育核心素养的价值和途径探讨[J].教师,2021,第3期
  • 陈晶(福建省宁德市机关幼儿园).戏剧课程四个阶段中促进大班幼儿良好同伴关系发展的有效策略[J].教师,2021,第3期
  • 罗巧姣,鲁益平(长沙市长郡浏阳实验学校).巧借文本提示,落实单元教学语文要素——统编语文教材二年级下册第七单元文本解读[J].教师,2021,第3期
  • 吕冰(吉林省德惠市边岗乡中心小学).关于小学语文作文分类指导教学的创新思考[J].教师,2021,第3期
  • 董树凤,彭英呈(怀化市宏宇小学).启迪思维训练语言——浅谈语文阅读教学有效问题的提出[J].教师,2021,第3期
  • 张婧(珠海市香洲区实验学校).正向行为支持对随班就读自闭症谱系障碍儿童逃课行为干预的个案研究[J].教师,2021,第3期
  • 陈琳(江苏省口岸中学).浅谈中学生自卑心理的现状及应对措施[J].教师,2021,第3期
  • 郭宏茹(福建省云霄县元光小学).多元评价——打造小学道德与法治课堂教学新模式[J].教师,2021,第3期
  • 许长寿(福建省邵武市卫闽中学).巧妙借助课外阅读,提升学生语文素养[J].教师,2021,第3期
  • 林世丹(广州市培英中学).关于中学语文网络直播教学的实践与思考[J].教师,2021,第3期
首页 上一页 67 68 69 70 71 下一页 尾页 共有78页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966