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王文涛（东莞市第四高级中学）.重温高考题, 逻辑推理与直观想象两翼齐飞[J].中学数学研究(华南师范大学):上半月,2022,第3期
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赵毅，刘刚（北京市第十二中学高中部）.对一道椭圆中两条直线平行问题的探究[J].中学数学研究(华南师范大学):上半月,2022,第3期
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郑灿基，凡小宁（广东省汕头市潮南区砺青中学；广东省深圳市盐田高级中学）.一道解析几何模拟试题的解析与探究[J].中学数学研究(华南师范大学):上半月,2022,第3期
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陈俊阳（华南师范大学数学科学学院）.例析函数与导数中不等式问题的命题失误[J].中学数学研究(华南师范大学):上半月,2022,第3期
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林国红（广东省佛山市乐从中学）.函数凹凸性视角下的双变量压轴题的探究[J].中学数学研究(华南师范大学):上半月,2022,第3期
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罗小兵（武汉经济技术开发区第一中学）.浅谈必要性探路法在导数压轴题中的应用——以2022届武汉市九调第21题为例[J].中学数学研究(华南师范大学):上半月,2022,第3期
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蒲荣飞（安徽省合肥市第八中学合肥市蒲荣飞教育名师工作室）.圆中相交弦相关性质的推广[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2022,第2期
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罗碎海（华南师范大学附属中学）.最值的常见误区引发的包络线问题[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2022,第2期
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曾建国（赣南师范大学数学与计算机科学学院）.关于有心圆锥曲线上有限点集重心的一个性质[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2022,第2期
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洪鹏花，李思根（广东省广州市花都区新华培新学校；广东省广州市花都区赤坭镇赤坭圩小学）.正多边形同心圆锥曲线的两个性质[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2022,第2期
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程汉波（广州大学数学与信息科学学院；广州大学计算科技研究院；广州市第二中学）.一类组合恒等式问题的一般化与特殊化[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2022,第2期
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叶秀锦，刘润涛，韩彦昌，王守亮（华南师范大学数学科学院；广州大学附属中学）.《数学通报》2562 问题的若干推广[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2022,第2期
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何少杰（甘肃省清水县第六中学）.注重数学本质 聚焦通性通法 提升核心素养——从2021年新高考Ⅰ卷中的极值点偏移问题说起[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2022,第2期
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汪彩虹，陈建华（扬州大学数学科学学院）.核心素养视角下2021年新高考I卷试题研究——基于SOLO分类理论[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2022,第2期
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刘俊娥（甘肃省静宁县第一中学）.正多面体一个定值问题的初等证明[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2022,第2期
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江智如，吴丽萍，黄丽群（福建省南平市高级中学）.利用空间余弦定理求解异面直线的夹角[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2022,第2期
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熊晨晖（扬州大学数学与科学学院）.一类二元分式最小值问题的探究和推广[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2022,第2期
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孙志东（杭州英特外国语学校）.一道浙江大学自招试题解法的深度探究[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2022,第2期
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崔永宏，刘丹，马绍文（云南师范大学数学学院）.用斯坦纳定理求解异面直线夹角的适用范围[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2022,第2期
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章锐阳（东莞市第二高级中学）.极值点偏移的处理策略[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2022,第2期
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刘丹峰，王喜建（中山市桂山中学；广东省五邑大学）.曲线系视角下的直线过定点问题[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2022,第2期
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刘雪明（北京市房山区教师进修学校）.由2019年高考北京卷第17题引发的联想[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2022,第2期
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代成红（湖北省天门中学）.极点极线背景试题的计算策略[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2022,第2期
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杨昆，陈惠勇（江西师范大学数学与统计学院）.一阶线性递推数列通项的思考[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2022,第2期
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林国红（广东省佛山市乐从中学）.多视角觅答案 巧反思探背景--2020年高考全国Ⅰ卷理科第21题的探究[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2022,第1期
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