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陈桢¹，杨晓岚²（淮北师范大学教育学院；常州工学院师范学院）.3-6 岁儿童同伴游戏情境中词汇运用研究[J].陕西学前师范学院学报,2023,第2期高洁¹，吕银芳¹，王立霞²，雷蕾³，祁蓉蓉¹，贺雪艳¹（陕西学前师范学院教育科学学院；陕西学前师范学院生命工程与食品科学学院；西安市长安区实验小学）.小学语文课堂师生互动行为分析[J].陕西学前师范学院学报,2023,第2期朱思晓，刘淑华（浙江大学教育学院）.普及、公平与质量：俄罗斯学前教育政策与实践探析[J].陕西学前师范学院学报,2023,第2期黄明明，张园园，陈亮华（萍乡学院学前教育学院）.社会支持与农村幼儿教师长期从教意愿的关系：心理资本与职业幸福感的序列中介效应[J].陕西学前师范学院学报,2023,第2期方磊，张入川（四川幼儿师范高等专科学校）.美国发育迟缓和残疾婴幼儿“儿童发现”项目评介[J].陕西学前师范学院学报,2023,第2期王睿智（扬州市职业大学师范学院）.家庭式托育服务体系规范化发展国际经验及启示[J].陕西学前师范学院学报,2023,第2期丁竹君，杨丽（贵阳幼儿师范高等专科学校）.从幼儿园优秀游戏活动案例看教师游戏组织 ——基于NVivo12.0 的质性分析[J].陕西学前师范学院学报,2023,第2期孙晓辉，李梦霞，曾梦淳，李敏（湖州师范学院教师教育学院）.分配情境下婴幼儿公平敏感性及期望研究述评[J].陕西学前师范学院学报,2023,第2期崔锐（陕西学前师范学院历史文化与旅游学院）.打通三个课堂加强四项建设 ——小学生中华优秀传统文化教育模式的构建与实践[J].陕西学前师范学院学报,2023,第2期贺燕丽（陕西学前师范学院教育培训学院）.校地协同推进幼儿园教师专业发展的实践探索[J].陕西学前师范学院学报,2023,第2期陕西学前师范学院学报编辑部.2023年度《陕西学前师范学院学报》重点选题公告[J].陕西学前师范学院学报,2023,第2期滑婧旸¹，张亚杰¹，邓萍²，张书明³，冯军⁴（河南大学教育学部；开封实验幼儿园；河南大学幼儿园；开封市翠园幼儿园）.K市幼儿园STEM教育实施现状分析[J].陕西学前师范学院学报,2023,第1期郭芙蓉¹，周鹏²，刘玮^1,3，张和新¹（盐城幼儿师范高等专科学校；盐城步凤镇中心幼儿园；韩国加图立大学）.乡村幼儿园保育员职业发展困境与应对——基于24名乡村保育员访谈的质性研究[J].陕西学前师范学院学报,2023,第1期白雨诗，陈水平（江西科技师范大学教育学院）.基于信息提供者服装特征的幼儿职业启蒙教育[J].陕西学前师范学院学报,2023,第1期陈永宝（厦门大学哲学系）.草稿与语录体：从草稿思维看王阳明的《传习录》[J].陕西学前师范学院学报,2023,第1期梁坤¹，卢春歌¹，杨俊标²，冯雷雷²（广州体育学院体育教育学院；广州体育学院研究生院）.21世纪以来国际儿童动作发展研究热点述评[J].陕西学前师范学院学报,2023,第1期刘军豪（山东师范大学教育学部）.陈鹤琴教育评价思想的理念建构与实践考察[J].陕西学前师范学院学报,2023,第1期胡芳¹，尤诗源²，余慧榕²，周虹妤²，李燕³（福建师范大学实验幼儿园；福建师范大学教育学院；上海师范大学学前教育学院）.幼儿身体质量指数对同伴关系的影响：师幼关系的调节作用[J].陕西学前师范学院学报,2023,第1期张娟，杨莉君（湖南师范大学教育科学学院）.倾听儿童的声音：“儿童立场”幼儿园课程质量观的逻辑起点[J].陕西学前师范学院学报,2023,第1期刘媛（聊城大学马克思主义学院）.全面抗战时期抗日儿童团的价值观塑造及当代启示[J].陕西学前师范学院学报,2023,第1期吴淑芬¹，王娇萍¹，吴凡²，郭美星³（宁波幼儿师范高等专科学校图书馆；宁波幼儿师范高等专科学校鹤琴学前教育学院；中共宁波市委党校）.儿童友好型城市视角下费城游戏学习景观的实践探索与经验借鉴[J].陕西学前师范学院学报,2023,第1期赵雪，许冰灵（福建幼儿师范高等专科学校）.幼儿园新教师观察能力现状调查与分析——基于福建省幼儿园调查[J].陕西学前师范学院学报,2023,第1期李守江¹，郝文鑫²，郑小雯³，张悦虹⁴，陈龙龙⁵，李加鹏¹（福建中医药大学体育部；清华大学体育部；厦门市海沧区新阳幼儿园；厦门市人民小学；宁德师范学院体育学院）.基于OBE理念的幼儿园足球运动发展目标设计[J].陕西学前师范学院学报,2023,第1期侯佳¹，袁晨²（陕西学前师范学院幼儿教育学院；西安市第一保育院）.陕西省城乡4-5岁幼儿心理理论发展比较研究[J].陕西学前师范学院学报,2023,第1期张入川¹，刘聪²（四川幼儿师范高等专科学校；马来亚大学教育学院）.聚焦儿童早期学习与发展——国际早期学习与儿童幸福感项目述评[J].陕西学前师范学院学报,2023,第1期何宇璐¹，李溪言²，王艳芝¹（河北师范大学学前教育系；河北师范大学教育学院）.实习质量与学前专业本科生从教选择意愿的关系研究[J].陕西学前师范学院学报,2023,第1期李先军（华中师范大学教育学院）.一幅勾勒近代西方教育发展历史的恢宏画卷——《近代早期西方教育的演进》评介[J].陕西学前师范学院学报,2023,第1期陕西学前师范学院学报编辑部.2023年度《陕西学前师范学院学报》重点选题公告[J].陕西学前师范学院学报,2023,第1期首页上一页 5 6 7 尾页共有7页，转到页

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