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陈鹏，唐芊尔.校外培训之变：校外负担减轻，素质培训更多样[J].云南教育(视界时政版),2022,第9期
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韦香惠.告别教培班? “双减”之下暑假的变与不变[J].云南教育(视界时政版),2022,第9期
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颜维琦.什么样的作业，才是好作业[J].云南教育(视界时政版),2022,第9期
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（华中科技大学第23届研究生支教团云南分队）.大山里有了仪仗队、广播站……[J].云南教育(视界时政版),2022,第9期
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杨建明，赵玉梅.泸西县：深化教育体制改革 促进教育工作提质增效[J].云南教育(视界时政版),2022,第9期
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李绍明，张正海.“一强两促”推动中小学校党组织领导的校长负责制改革工作落地见效[J].云南教育(视界时政版),2022,第9期
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张照彬.宣威八中创新学校后勤运营模式——让学生花钱少吃得好[J].云南教育(视界时政版),2022,第9期
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高利娟，李娇，时鹏.玉溪市特殊教育学校：“三个工作法”深化“双减”促“双升”[J].云南教育(视界时政版),2022,第9期
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段从宇1，陆尔卓2（深圳大学湾区教育研究院；伦敦大学学院）.守好法治底线，推动“效用共享”——对解决高校人才争夺战问题的思考[J].云南教育(视界时政版),2022,第9期
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刘虹，黄忠虎（云南省教育科学研究院）.边疆少数民族地区课程实施情况监测——以云南省景洪市为例[J].云南教育(视界时政版),2022,第9期
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杨安华.凤庆：县委书记给高三学子讲“开学第一课”[J].云南教育(视界时政版),2022,第9期
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贺迎春.富宁：多方联动防“溺”于未然[J].云南教育(视界时政版),2022,第9期
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杨艳川.宁蒗县教育系统：激活人才一池春水[J].云南教育(视界时政版),2022,第9期
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耿家宏，李应龙.宣威：爱心温暖优秀贫困学子[J].云南教育(视界时政版),2022,第9期
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吕世明.富源六中：强化“六讲”，树立良好师德师风[J].云南教育(视界时政版),2022,第9期
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耿家宏，孙本琳.中国乡村发展基金会“营养加餐”项目惠及万名宣威学子[J].云南教育(视界时政版),2022,第9期
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徐永春，王亚苹.马关县将新建238套教师周转宿舍[J].云南教育(视界时政版),2022,第9期
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陶春花.元江县开展新招聘教师岗前培训[J].云南教育(视界时政版),2022,第9期
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柯高阳.补上职业生涯教育这一课[J].云南教育(视界时政版),2022,第9期
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（玉溪市教育体育局）.加强城乡学校共同体建设 全力办好人民满意的教育[J].云南教育(视界时政版),2022,第9期
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李绍明，李映贤.永平县抓实疫情背景下的学生心理健康教育[J].云南教育(视界时政版),2022,第9期
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本刊编辑部.聚焦“双减”一年间的教育之变[J].云南教育(视界时政版),2022,第9期
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周家荣1，吴永春2（云南省教育科学研究院；云南新世纪教育研究与评估中心）.“双减”背景下学校高质量课后服务的构建路径[J].云南教育(视界时政版),2022,第6期
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檀传宝（北京师范大学）.何谓新时代劳动教育之“新”[J].云南教育(视界时政版),2022,第6期
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丁雅诵.把劳动的种子深植学生心中[J].云南教育(视界时政版),2022,第6期
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宋佳，柯高阳，郑天虹，胡浩.孩子们，上劳动课了——聚焦中小学新版劳动课几个关注点[J].云南教育(视界时政版),2022,第6期
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曾天山（教育部职业教育发展中心）.全面落实新职业教育法需要攻坚克难[J].云南教育(视界时政版),2022,第6期
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谢存乔（陆良县三岔河镇中心学校）.“双减”背景下作业设计与评价策略[J].云南教育(视界时政版),2022,第6期
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