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龙建刚."为了未来"的深高样本——访深圳市高级中学校长、广东省中小学名校长工作室主持人邵爱国[J].广东教育(综合版),2021,第11期
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王思静.华南师范大学附属中学：用“心”助力，共护成长[J].广东教育(综合),2021,第11期
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魏文琦，邓静.广州市执信中学：关注多元心理需求，培养学生积极品质[J].广东教育(综合),2021,第11期
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尹群娣（东莞市莞城教育管理中心）.明确定位,盘活资源,精心策划[J].广东教育(综合版),2021,第11期
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林国胜（中山市第二中学）.基于地理学科核心素养培育的红色亲子研学旅行[J].广东教育(综合版),2021,第11期
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梁哲（湛江市爱周高级中学）.中学信息化教学创新示范团队培育路径研究——以湛江市爱周高级中学为例[J].广东教育(综合版),2021,第11期
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陈福玲（深圳市宝安中学(集团)高中部）.中学"重注生"教育转化路径研究[J].广东教育(综合版),2021,第11期
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吴夏梅（翁源县实验小学）."以研促教,以教促学"的小学语文教学[J].广东教育(综合版),2021,第11期
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黄博彦.中山市中等专业学校：让心灵在朋辈间起舞[J].广东教育(综合),2021,第11期
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蒋巧艳，卢晓鸣（广州市协和小学）.小学英语语块教学策略[J].广东教育(综合版),2021,第11期
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许树荣（罗定市罗定中学）.后疫情时代如何上好高中思想政治课[J].广东教育(综合版),2021,第11期
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陈家礼（广东番禺中学）.基于物理核心素养导向的探究安培力规律教学[J].广东教育(综合版),2021,第11期
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魏锡连（五华县示范幼儿园）.在线上保教指导活动中生成乐与美[J].广东教育(综合版),2021,第11期
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余仁生（广州市荔湾区教育发展研究院）.基于核心素养的移动互联学习体系构建策略——以广州市荔湾区线上教学新常态探索为例[J].广东教育(综合版),2021,第11期
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巨晓山（深圳市宝安区天骄小学）.教师行动学习的三大指向：有料,有趣,有品位[J].广东教育(综合版),2021,第11期
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樊文联（珠海市实验中学）.让"希望之星"冉冉升起[J].广东教育(综合版),2021,第11期
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林月英（中山市东凤镇永益小学）.我的班级管理"三重奏"[J].广东教育(综合版),2021,第11期
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李芬爱（阳江市阳东区塘围初级中学）.积极关注技术在家庭会谈中的运用[J].广东教育(综合版),2021,第11期
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韦英哲.扬德育风帆,育"美德少年"——东莞市寮步镇中心小学美德教育探寻之旅[J].广东教育(综合版),2021,第11期
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陈洁纯（东莞市南城阳光实验中学）.厚积底蕴修己安人[J].广东教育(综合版),2021,第11期
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董娜（山东淄博市桓台县第四中学）.中小学作业设计贵在提质增效[J].广东教育(综合版),2021,第11期
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