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王淼（深圳市文理实验学校(集团)科创学校）.用好“小”奖励，激发“大”成长[J].广东教育(综合版),2023,第11期
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邓洁萌，赖慧怡（广州市增城区第一幼儿园）.STEAM教育理念下小班幼儿深度探究活动策略[J].广东教育(综合版),2023,第11期
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杜伟（深圳市宝安区教育科学研究院）.基于思维型教学理论的科学课情境创设教学策略[J].广东教育(综合版),2023,第11期
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陈国富（深圳市宝安区教育科学研究）.“读写静思”阅读与鉴赏作业设计策略[J].广东教育(综合版),2023,第11期
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叶旺辉（东莞市麻涌中学）.基于核心素养背景培养高中学生科学精神的实践探究[J].广东教育(综合版),2023,第11期
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邱敏君（中山市东升高级中学）.“双新”背景下高中美术课堂教学探究[J].广东教育(综合版),2023,第11期
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王艳（兴宁市田家炳学校）.“问题学生”的成因及其教育策略研究[J].广东教育(综合版),2023,第11期
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江佳瑜，蒋展盈（广东省委机关幼儿院）.基于STEAM理念的幼儿园探究活动的开展与实施[J].广东教育(综合版),2023,第11期
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粤教宣.广东全面开展“百人千校”儿童青少年近视防控宣讲活动[J].广东教育(综合版),2023,第11期
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韦英哲，魏文琦.城乡联动，抱团发展——肇庆高要扎实创建广东省基础教育高质量发展实验区[J].广东教育(综合版),2023,第11期
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张家瑜，韦英哲.张梅：从乡村教师到教育部名师培养对象[J].广东教育(综合版),2023,第11期
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黄博彦.推动学校高质量办学的三大发力点——访江门市新会区平山小学校长冯家传[J].广东教育(综合版),2023,第11期
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韦英哲，罗峰.杜润江：以评价改革助推教育高质量发展[J].广东教育(综合版),2023,第11期
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韦英哲.樟木头镇：评育融合，以评促养[J].广东教育(综合版),2023,第11期
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罗峰.东莞中学松山湖学校：中学生劳动教育评价创新[J].广东教育(综合版),2023,第11期
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魏文琦.以“1+N”体系提升学生心理健康素质——访广东省基础教育心理健康教育教研基地（中山）[J].广东教育(综合版),2023,第11期
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韦英哲.初中化学课程教学改革的“中山实践”——访广东省基础教育初中化学教研基地（中山）[J].广东教育(综合版),2023,第11期
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陈一芹.护航成长，多姿多彩——深圳市南山实验教育集团关心下一代工作特色探幽[J].广东教育(综合版),2023,第11期
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王宏岳（深圳技术大学）.四代教育人平凡的接力跑[J].广东教育(综合版),2023,第11期
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