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期刊文章列表

  • 马存智."互联网+教育"背景下翻译教学的技术转向研究[J].教育研究,2021,第9期
  • 岳呈恺.如何在高等教育中培养学生的法律意识[J].教育研究,2021,第9期
  • 黄兰.医学类独立院校思政课教学与日常思政教育协同育人路径研究[J].教育研究,2021,第9期
  • 李政江.对做好高职学生思想教育工作的认识与思考[J].教育研究,2021,第9期
  • 胡德海(西北师范大学教育学院).雷沛鸿:一代为天地立心、为生民立命的人文巨匠[J].教育研究,2021,第9期
  • 谢琦.思维导图在初中政治教学中的应用[J].教育研究,2021,第9期
  • 吴威.数字时代中的古典摄影工艺的研究[J].教育研究,2021,第9期
  • 杨瑞娜,王志寰.小学生抑郁和拖延的关系研究[J].教育研究,2021,第9期
  • 朱剑波,吉爱伟.涉农高校"党建+"引领耕读育人模式探析——以苏州农职院园艺科技学院为例[J].教育研究,2021,第9期
  • 马涛.教育信息化背景下影响留学生汉语教学质量的因素分析及提升对策[J].教育研究,2021,第9期
  • 王娜.工匠精神培养与高职专业课程思政教育的有效结合分析[J].教育研究,2021,第9期
  • 黄超群,薛荣荣.浅析新时代高职院校毕业生的就业创业能力培养[J].教育研究,2021,第9期
  • 龚耀琨.浅谈青少年篮球教学与训练中争抢篮板球的关键技术环节以及教学反馈与提高[J].教育研究,2021,第9期
  • 成烁.基于"新文科"背景下应用型本科环境设计专业产教融合实践教学研究[J].教育研究,2021,第9期
  • 光景.高职生抑郁症成因调研分析与预防策略[J].教育研究,2021,第9期
  • (教育研究杂志社).本刊投稿须知[J].教育研究,2021,第9期
  • 郭建鹏1,刘公园2,杨凌燕3(教育部人文社会科学重点研究基地厦门大学高等教育发展研究中心;厦门大学教育研究院;厦门大学社会与人类学院).大学生学习投入的影响机制与模型——基于311所本科高等学校的学情调查[J].教育研究,2021,第8期
  • 王文1,王纾2(山东师范大学教育学部;中国教育科学研究院职业与继续教育研究所).学习投入研究的知识图景及趋势——基于科学引文数据库的分析[J].教育研究,2021,第8期
  • 申素平(中国人民大学教育学院).教育立法与受教育权的体系化保障[J].教育研究,2021,第8期
  • 龚向和(国家人权教育与培训基地东南大学人权研究院;东南大学教育部教育立法研究基地;东南大学法学院).论新时代公平优质受教育权[J].教育研究,2021,第8期
  • 阎光才(华东师范大学教育学部).大学教师的时间焦虑与学术治理[J].教育研究,2021,第8期
  • 蔺海沣1,张智慧2,赵敏3(湖南师范大学乡村教育研究中心;华中科技大学教育科学研究院;华南师范大学政治与公共管理学院).学校组织文化如何影响乡村青年教师留岗意愿——组织承诺的中介效应分析[J].教育研究,2021,第8期
  • 劳凯声(首都师范大学教育学院).受教育权新论[J].教育研究,2021,第8期
  • 杜明峰1,范勇2,史自词2(教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所;华东师范大学教育学部).学校治理的理论意图与实践进路[J].教育研究,2021,第8期
  • 孙彩平1,周亚文2(教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所;南京师范大学教育科学学院).追寻格局:中国文化伦理图式敞开与德育路向[J].教育研究,2021,第8期
  • 胡仲勋1,沈红2(上海师范大学国际与比较教育研究院;南方科技大学高等教育研究中心).本科生群体类型:基于学习成果的判别与特征[J].教育研究,2021,第8期
  • 巴战龙(北京师范大学社会学院).迈向“新教育人类学”——教育人类学新范式的构想与解说[J].教育研究,2021,第8期
  • 刘学智,张振(东北师范大学教育学部).百年中国共产党教材建设的特色化道路[J].教育研究,2021,第8期
  • 杨程(国家教育行政学院教育行政教研部).中国共产党教育方针的百年探索[J].教育研究,2021,第8期
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