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丰榆雅，张莉，周华斌（江苏科技大学苏州理工学院心理健康教育中心）.网络热点舆论情境下大学生公正世界信念与网络利他行为的关系[J].校园心理,2021,第1期
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郑雅月（南京邮电大学保卫处）.从个案分析探讨不同单亲家庭模式对大学生心理的影响[J].校园心理,2021,第1期
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王娇1，何迎娇2，张爱莲1（山西医科大学公共卫生学院；太原市中心医院病案科）.某医科大学学生性知识态度 行为现况及影响因素分析[J].校园心理,2021,第1期
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沈绮云（中山职业技术学院教育学院）.高等职业院校学生心理资本及影响因素实证研究[J].校园心理,2021,第1期
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丁红莉（无锡立信高等职业技术学校学生工作处）.焦点解决短期咨询在高等职业院校心理咨询中的运用与思考[J].校园心理,2021,第1期
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李正惺，翟东徽，广洁丽（云南师范大学医院公共卫生科）.云南某高等院校大学生健康教育课程教学效果分析[J].校园心理,2021,第1期
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张春晓（大连职业技术学院图书馆）.迫害妄想症突发事件一例[J].校园心理,2021,第1期
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张新岭，郭玲珑，孙友然（南京邮电大学管理学院）.新型冠状病毒肺炎疫情期间如何提高大学生返校适应性和幸福感——基于实证和心理韧性的分析[J].校园心理,2021,第1期
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何宇未，薛兴元，胡琳丽（青岛大学师范学院心理学系）.大学生独立倾向与独立能力的问卷编制与应用[J].校园心理,2021,第1期
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王伟1，杨彩霞2（陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室；延安大学教育科学学院）.高校大学生生命教育途径研究概述[J].校园心理,2021,第1期
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于敏章，杨密（成都师范学院教育与心理学院）.大学生手机依赖与气质类型的关系[J].校园心理,2021,第1期
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贺春荣，田月明（太原工业学院机械工程系）.大学生心理健康素质提升新模式的构建[J].校园心理,2021,第1期
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赵星（辽宁特殊教育师范高等专科学校基础部）.基于积极心理学视角高等职业学校大学生生命教育课程体系的构建[J].校园心理,2021,第1期
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张常青（广东警官学院学生处学生心理健康教育与咨询中心）.运用焦点解决模式联合正念减压疗法应对大一年级新生适应不良的心理咨询一例[J].校园心理,2021,第1期
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张悦红（甘肃省天水师范学院教师教育学院）.农村停学留守儿童心理咨询案例及其相关思考[J].校园心理,2021,第1期
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张文燕（山西农业大学信息学院）.疑病神经症的心理案例咨询报告一例[J].校园心理,2021,第1期
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本刊编辑部.本刊加入“万方数据——数字化期刊群”的声明[J].校园心理,2021,第1期
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本刊编辑部.本刊加入中国知网中国全文数据库的声明[J].校园心理,2021,第1期
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本刊编辑部.对来稿中统计学处理的有关要求[J].校园心理,2021,第1期
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本刊编辑部.关于中英文摘要的书写要求[J].校园心理,2021,第1期
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本刊编辑部.对一稿两投问题处理的声明[J].校园心理,2021,第1期
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本刊编辑部.关于统计学符号使用的说明[J].校园心理,2021,第1期
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