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雷栋（河南工业和信息化职业学院）.合作学习在高职院校羽毛球教学中的应用探究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022,第3期
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郭文平，唐伟（云南师范大学文学院）.初中语文审美教育初探——以《壶口瀑布》为例[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022,第3期
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刘一宁（云南师范大学文学院）.论韩愈诗歌创作“以文为戏”特色[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022,第3期
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王欢（河北师范大学）.论中古希企隐逸之风——以《宋书·隐逸传》为例[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022,第3期
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陈炳坤（福建师范大学文学院）.论《三国演义》的谋士死亡书写[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022,第3期
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韦文燕（安徽大学）.韦应物与柳宗元山水诗意境比较[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022,第3期
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辛晨伊（福建师范大学）.浅论《古诗归》对王粲《从军诗》的批评态度[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022,第3期
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杨欣（喀什大学人文学院）.空间视域下柳永入仕时期的羁旅忆京词解读[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022,第3期
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周宇飞（西北大学）.“纤秾”诗品与杜牧诗歌的联系对读[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022,第3期
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但菲，孔林莎（沈阳师范大学）.幼儿园区域活动中师幼互动的现存问题及优化策略——基于符号互动理论[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022,第2期
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刘春梅，李兴娜（齐齐哈尔高等师范专科学校）.高职院校以质量和贡献为导向的教育科研管理体系改革路径研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022,第2期
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焦扬（三明医学科技职业学院）.幼儿园新教师研修策略——基于库伯学习圈理论的启示[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022,第2期
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庄宇（齐齐哈尔高等师范专科学校）.专科层次师范专业人才培养质量提高途径探索[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022,第2期
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张雪1，于涛2（哈尔滨铁道职业技术学院；齐齐哈尔师范高等专科学校）.中高职计算机网络技术专业课程体系衔接的分析与构建[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022,第2期
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张笑雪（齐齐哈尔高等师范专科学校）.智障儿童绘本阅读课程教学中音乐元素探究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022,第2期
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田野（承德石油高等专科学校）.以创新能力培养为核心的高职实践教学改革研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022,第2期
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徐明，郝丽娜（齐齐哈尔工程学院）.土木工程专业课程实践教学改革探究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022,第2期
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李琳琳（齐齐哈尔中学）.复杂动态系统理论视角下高中英语线上阅读分层次教学研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022,第2期
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李琼（宣城职业技术学院）.新文科视野下高职院校英语教学改革研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022,第2期
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尤佳（闽江师范高等专科学校）.核心素养下的小学英语教师信息化教学素养提升思考[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022,第2期
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卓丽丽（福州墨尔本理工职业学院语言中心）.中外合作办学高职院校跨文化意识与英语教学共育融合策略探究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022,第2期
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秦瑶（西华师范大学法学院）.离婚经济补偿制度的价值追求与司法适用[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022,第2期
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许晓春（齐齐哈尔高等师范专科学校）.陶瓷领域工匠培育的成因分析[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022,第2期
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周怡宏，沈明泓（四川轻化工大学）.幼儿意外事故急救处理现状及对策研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022,第2期
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黄春涛（齐齐哈尔高等师范专科学校）.论新时代大学生志愿精神的培育[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022,第2期
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谢哲（郑州商学院体育部；韩国全州大学）.基于资源共享视野的城市社区体育资源优化配置探讨[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022,第2期
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于秋芬1，付波2，李玉君1（齐齐哈尔大学体育学院；齐齐哈尔高等师范专科学校体育系）.齐齐哈尔市冰雪体育旅游公共服务供给模式创新研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022,第2期
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袁家程（重庆师范大学教育科学学院）.“双减”政策背景下家校共育的问题探析及解决策略[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022,第2期
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陈丽敏（漳州职业技术学院旅游管理学院）.现代学徒制校企合作运行模式探析——以漳州职业技术学院酒店管理专业为例[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022,第2期
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王冬梅（齐齐哈尔高等师范专科学校）.心理辅导对自闭症儿童社会适应能力提升的作用研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022,第2期
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